人美小学美术四下《第1课植物写生》word教案.docVIP

人美小学美术四下《第1课植物写生》word教案(1) 人美小学美术四下《第1课植物写生》word教案(1) PAGE / NUMPAGES 人美小学美术四下《第1课植物写生》word教案(1) 人美版四年级美术下册教案 植物写生 教材分析 本课属于造型 ?表现学习领域。通过写生植物，目的是培养学生的观察和写生能力，以 及学生的线造型表现能力。 教材中展示了学生作业的各种表现方法， 可以增加学生的写生兴趣。 教学内容与目标 1．显性内容与目标： 应知：观察与写生的关系。 应会：了解植物的种类和生长特点，学习用线表现植物特征及其前后关系。 2．隐性内容与目标： 在观察、表现植物的过程中，感受植物的美，了解植物与人类的密切关系，培养学生热 爱大自然的情感，以及良好的观察能力。 教学重点与难点 重点：培养学生的观察能力，写生造型的表现能力。 难点：细致的观察，精细的表现；构图大方、以及画面的整体感。 学习材料 植物、图片、勾线笔、放大镜 教学过程 一、看看植物： 看看我们面前的植物。 它给我们带来了什么样的感受？ 植物对人类的作用：美化环境、净化空气、食用、药用 我们面前植物的结构。 （茎叶花 ） 教学意图：植物与人类有着密切的关系，大自然中的植物能够给我们带来生机和活力， 带给我们生机盎然，给我们生活增添了美的情趣。通过看看面前的植物， 了解植物的结构，为下一步的观察写生作好准备。 二、观察植物： 1．出示课题：植物写生 2．如何写生？ 观察是前提。 3．怎样观察？ 细致观察、用心观察 1 观察你面前的植物，你都看到了什么？ 比比看谁观察的多？ 4．用放大镜看看，又观察到了什么？ 教学意图：观察是写生的前提，通过教师的引导，让学生学会细致、用心的观察；通过 比赛的形式，调动学生积极的进行观察；通过运用放大镜进行观察，更能增 加学生的观察兴趣，并且会发现的更多 三、欣赏植物： 1．欣赏大师的作品： 欣赏学生的作品。 教学意图：欣赏大画家的作品，可以开阔学生的视野。通过欣赏同龄人的作品，可以开阔学生的眼界， 了解到写生画的各种表现形式； 另一点还可以消除学生为难的心理，激发学生的创作兴趣。 四、画画植物： 1．提出作业要求： 2．运用线造型的方法写生一组植物，注意线条的疏密、粗细、长短、曲直等变化。构 图大方，观察仔细。 3．学生写生，教师辅导。 教学意图：教师的指导， 重在引导学生细致的观察， 大胆地表现， 随时发现，随时鼓励， 激发学生的写生兴趣。 五、展示植物： 展示作品。 谈谈写生植物的感受。 教学意图：通过展示作品，欣赏到他人的优点，提升自己的绘画能力。谈谈感受，与大 家一起进行分享。 2