高校网络教育及公共服务体系的SWOT分析_1.docxVIP

? ? 高校网络教育及公共服务体系的SWOT分析 ? ? ??? 全国性公共服务体系的SWOT分析 　　公共服务体系其实就是一个资源共享的概念（张尧学，2008），教育部2001年批准中央电大依托电大系统建设公共服务体系的试点和课题研究，2005年正式批准建立中央电大公共服务体系（中央电大奥鹏远程教育中心总体负责公共服务体系的建设、管理与运行），2007年又批准弘成、知金两公司分别联合有关高校开展公共服务体系建设试点项目。奥鹏、弘成、知金目前可以算作全国性公共服务体系的典型代表。另外，自考系统也在尝试建立全国性网络助学服务体系（武法提等，2008；丁兴富等，2008），网梯、依能等IT企业为网络教育学院提供了技术外包服务，这两种类型暂不在本文讨论范围。 　　1.全国性公共服务体系的系统、资本与专业化优势 　　首先，全国性公共服务体系的依托单位都颇具实力。承建公共服务体系要有遍布全国的组织体系、网络教育的经验、基础设施、从事网络教育的教学与管理队伍、较好的社会信用度（严继昌等，2003）。奥鹏与电大系统有紧密的关联，建设公共服务体系既是国家实施“现代远程教育工程”的重要组成部分，也是电大系统发展战略的重要组成部分（严冰，2007）。2001年，电大在线远程教育技术有限公司由中央电大与TCL集团共同注资创立；2003年，电大在线申请注册了北京奥鹏远程教育中心有限公司，注册资金