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舞蹈教育现状开题报告 近年来，中国教育事业发展朝气蓬勃，中国舞蹈教育同样也呈 现蒸蒸日上的前进趋势。 以下是整理的舞蹈教育现状开题报告， 欢迎阅读。 、本课题的的研究目的和意义： 舞蹈课是师生共同参与、探索和共同享受的过程，在本人的实 习过程中，学生欠缺参与性与积极性这是一个很普遍的问题， 很多学生在期间没有接受过舞蹈课的教育， 在舞蹈课堂上不够活跃， 不过大多数学生都是“喜欢舞蹈而不喜欢舞蹈课”，所以，在结合实习过程中，总结中小学开设舞蹈课的意义。 、文献综述（国内外研究情况及其发展）： 国内：现在活跃在舞蹈台上的教练员们大多都是半路出家，是从其他项目当中转过来的， 缺乏舞蹈运动经历， 这就造成了其专业素质不够高的限制。因材施教。我们可以根据不同年级、不同基础的学生制订不同的教学计划， 实施不同的教学方法。 笔者认为舞蹈教育应坚持因材施教的道路， 其实施方法为每学期都有针对不同基础的学生开设的舞蹈课程， 难易程度由低到高。 这样做既可以挖掘新的舞蹈人才，丰富校园文化生活，又可以使舞蹈教育在中学得以进一步发展。 、本课题的主要研究内容（提纲）和成果形式：引言 3 一、中小学舞蹈课的现状 3 二、中小学舞蹈课堂教学面临的困境 4 （一）中小学生舞蹈教育的现状 4 （二）学生不愿意学习舞蹈课程 5 （三）舞蹈教师的综合素质不高 5 三、促进中小学舞蹈课发展策略 5 （一）教学模式的重新建构 5 （二）鼓励学生参与，培养兴趣 6 、在游戏中培养兴趣 6 、注重作品欣赏、增强对舞蹈美的体验 6 （三）加强师资队伍建设，提高教师专业水平 7 总结 8 成果形式：论文 、拟解决的关键问题：可能遇到的问题： 1）对所查资料整理问题 2）对于优缺点对比的问题 3）对于参考资料运用的问题解决问题的方法和措施： 1）对所查资料仔细分析 2）参考相关资料或文章，进行学习 3）选择适当的资料，对所参考的资料进行有调理的分析 、研究思路、方法和步骤： 本项目的研究主要目的采用行动研究、实践研究的方法 20XX 年 2 月确认论文研究方向，查找期刊、图书等相关资料 20XX 年 3 月采风与观摩继续搜集相关资料 20XX 年 4 月评价以及修改 、本课题的进度安排： 2 月 8 号-2 月 20 号：确认论文研究方向， 到图书馆查找相关资 料 月 29 号-3 月 17 号：共同确定论文题目，指导学生继续查找相关资料 月 18 号-4 月 2 号：学生按时提交论文第一稿 月 3 号-4 月 7 号：老师修改第一稿论文提纲，同时确定第二稿论文提纲 月 8 号-4 月 11 号：学生按时提交第三稿论文提纲， 老师确定论文提纲 4 月 12 号-4 月 16 号：学生按时提交论文第一稿第一节、第二 节 月 17 号-4 月 20 号：学生按时提交论文第一稿第三节 月 21 号-4 月 29 号：学生按时提交第一稿（全文） 月 30 号-5 月 10 号：学生按时提交第二稿（全文） 月 10 号-5 月 17 号：学生按时提交第三稿（全文） 月 18 号-5 月 20 号：定稿 、参考文献： 李雷，王卫，李龙 . 舞蹈的健身价值及在我国高校开设的必要性探讨 [J]. 北京体育大学学报， 20XX，(06). 朱广龙 . 对影响和提高舞蹈教学质量诸因素的研究 [J]. 广西教育学院学报， 20XX，(03). 杨林 . 舞蹈教学模式探析 [J]. 哈尔滨体育学院学报， 20XX， (06). 刘聪 . 浅议开设舞蹈的可行性 [J]. 哈尔滨体育学院学报， 20XX，(01). 季晓静，聂军 . 舞蹈在素质教育中的作用 [J]. 湖北体育科技， 20XX，(01).