大学语文作文写作技巧指导.pdfVIP

第一部分 写作技巧指导 第 1讲 审题与立意 技法1 提纯人格 对于故事性的材料作文，其故事如果以人物活动为核心，考生就可以透过人物的言行， 或者其他人物的评价、命题人的提示等，提纯其中的人格精神，这种人格精神可以是诚实、 善良、宽厚等高尚的人格，也可以是虚假、自私、忌妒等有缺陷的人格。考生作文的立意只 要是表达对某种人格的看法，其主旨就是符合题意的。 技法2 把握关键 作文材料的关键词即揭示命题人设定的立意范围的词句。叙事类材料中的比喻句、议论 句、开头句、结尾句，议论类材料中的观点句，抒情类材料中的收束句，往往是考生要搜索 的关键词句。 技法3 破解比喻 对于比喻性的材料作文，确认其比喻义是审题的首要任务。而确认其比喻义，又必须联 系材料内容方能进行。 技法4 分析原因 事物都是互相联系的。有很多事物都是以因果关系的形式存在的。写材料作文，审题时 如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往就能找到最 佳的立意。 第2讲 文体与结构 “符合文体要求”是专升本考试作文评分的重要依据，它主要包括两个方面的内涵：一 是作文要符合试题本身的文体要求，如2017年北京卷在文体方面提出明确要求：①请以“说 纽带”为题，写一篇议论文；②请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙 文。考生如果写成说明文、散文等，就会被评为 “不符合题意”。二是符合考生自己选定的 文体的要求。考生一旦选定了某种文体，其作文就要符合这种文体的要求，否则写出不伦不 类、“四不像”的文章，就会被 “酌情扣分”。“结构完整”指作文的展开有步骤、有次序， 层次分明，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有 照应。就一篇文章而言，要有开头、主体、结尾三个完整的部分；就一段文字而言，叙事要 形成一个相对完整的情节(或某个环节)，议论要能够说清某一个小论点(小问题)，其结构具 有相对的独立性、完整性。如写议论段，要由三个部分构成：引语(分论点)、论据(事实材 料或名言警句)、论述分析(将分论点与材料紧密地结合起来，这是考生容易忽视却又十分重 要的一部分)。文体与结构是紧密相连的，因为结构是不同文体的最明显的外在标志。下面 结合实例着重谈谈记叙文、议论文这两种常见文体的写作。 文体一 记叙文 记叙文，即以写人叙事为主的文章。记叙文的写作要注意六个要素：时间，地点，人物， 事件的起因、经过、结果。记叙文写作要综合运用记叙、议论、抒情、描写等多种表达方式， 但相对于记叙、描写来说，其他表达方式只是辅助手段，不能喧宾夺主。那么，考生怎样才 能写出文体、结构都符合要求的记叙文呢? 技法1 叙事线索清晰 记叙文要有一条清晰的线索，将故事的起因、经过、发展、结果等贯串起来。叙事类文 章安排线索的方法有以下几种： 1. 以时间为序。文章以时间的推移为顺序，叙写客观事物发展的自然进程。如写一天， 从早晨、中午写到晚上；写一个人，从童年、少年、青年写到老年；写一件事，从发生、发 展写到结束。这样写可使文章脉络清晰，层次井然。 2. 以空间为序。文章以空间转移为序，通过描述人物在不同地点、场合的表现，多角 度塑造人物形象，或通过描述在不同地点、方位等发生的事件表现一个主题。 3.以事件为序。文章以事件发生、发展、结束的过程为序，对事件的来龙去脉进行具体 的描述，以表现人物的精神世界，表现某种主题。 4.以情感为序。文章以人物的情感跌宕为序，让人物的思想感情在事件的发展中如大海 的波涛时起时伏，一波未平，一波又起。这样人物的情感富于变化，更显真实动人；事件的 发生矛盾迭起，情节更为曲折，更能引人入胜。 技法2 描写生动细腻 叙事、写人、状物都离不开描写。描写生动、细腻是记叙文成功的关键。 描写要注意以下几点： 1.力求生动。即用富有形象化、动态性、音乐美的语句来描述人或事物。 2.力求变化。记叙文应在变化中展现事物的美姿：一是展示动态，二是动静相生，三是 以动衬静，四是化静为动，五是视点挪移。 3.力求精细。好的记叙文必须以细节为支撑，只有精雕细琢的生活细节才能充分显示人 情美、人性美，才能