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农村留守儿童教育现状与对策 农村留守儿童群体，是我国农村大量剩余劳动力向城 市转移过程中所带来的“附属产物” 。近年来，随着农村进 城务工人数增多，父母离乡进城打工经商而子女留守在农村 的人数也不断增多。调查显示：我国有 1.2 亿农民常年在城 市务工经商，产生了近 2000 万留守儿童，其中 14 岁及以下 占 86.5%。他们失去父母的庇护和教育，身心、学习、成长 都面临着失管、失教和失衡，并由此引发了诸多社会问题， 社会各界已对此给予了高度关注，今年两会期间，就有许多 代表递交了相关提案。本学期，我对莲花中学二个班 90 名 学生进行了走访和调查，希望从学校教育方面来探讨问题与 对策。 一、莲花中学留守儿童教育现状 据调查，父母有一方长期不在家的有 22 人，双方都不 在家的有 36 人，留