上海初三中考化学基本实验归纳.pdfVIP

课 题 化学基本实验 1、 复习初三上册各个实验 教学目的 2、 帮助总结解题思路、归纳解题思路 3、 提高实验题的解题能力 一、 空气中氧气含量测定实验 实验装置： 实验原理： 通过燃烧消耗集气瓶内的氧气， 使集气瓶内压强变小，在大气压的作用下使水倒流进集气瓶中，流进集气 瓶内水的体积就是所消耗的氧气的体积 。 实验现象： 红磷燃烧，产生大量的 白烟，放出大量热；打开弹簧夹后，烧杯中的水 沿导气管进入集气瓶中， 至约 占集气瓶内空间的 1/5 。 实验结论：空气中氧气的体积约占 1/5 。 误差分析： 1、 为什么有时气体减少的体积小于 1/5 呢导致结果偏低的原因 可能有： （1）红磷的量不足，瓶内氧气没有耗尽； （2 ）装置 漏气（如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等） ，使外界空气 进入瓶内； （3 ）未冷却至室温就打开 弹簧夹，使进入瓶内的水的体 积减少； （4 ）红磷中含有能和氧气反应生成气体的杂质，例如， S、C . 2 、该实验中有时气体减少的体积大于 1/5 ，又是为什么呢原因 插入燃烧匙没有立即塞进瓶塞，导致容器内气体受热 膨胀，一部分跑到空气中；红磷中含有杂质，燃烧时消耗了氮气。 3. 容器内剩余气体的性质： 无色气体，难溶于水，不与水反应等 。 资源开发： 通过刚才的分析，我们知道，在做好本探究实验除用白磷代替红磷外，就是尽可能防止或减少气体泄漏的可能。 我们可以利用以下装置来进行探究： ⑴ 用凸透镜将太阳光聚焦到白磷，使白磷燃烧。此法可以防止燃烧匙伸入集气瓶时气体的散逸。如图 5-2 。 ⑵ 用水浴加热的办法使白磷燃烧，也可以防止燃烧匙伸入集气瓶内气体的散逸。白磷的着火点仅 40℃，水温稍 高，足以使白磷着火燃烧。如图 5-3 。做此实验时，盛白磷的广口瓶不能直接放入沸水中，也以免广口瓶因骤热而爆 裂。可先用温水淋浴后，再将热水注入外面的大烧杯中。 ⑶用钟罩代替集气瓶进行实验，如图 5-4 所示。钟罩下方敞口，气体受热膨胀时，可将水压出一部分从产生减压 作用。用此法既减少了气体泄漏的可能，准确性比原实验方案高。 ⑷ 在一端封闭的粗玻璃管内放一颗白磷，用胶塞塞住，并使从推入到玻璃管中部，记下位置。用酒精灯微微加 热白磷，使之燃烧，同样可观察到白磷燃烧，有大量白烟生成，胶塞被推向外侧（右侧） 。待装置冷却，胶塞逐渐向 内侧（左侧）移动，根据胶塞停止时的位置，确定空气中氧气的体积。如图 5-5 。 这种方法在不透气的情况下进行， 几乎可以完全防止漏气。 但要注意的是， 胶塞在干燥条件下很难塞入玻璃管内， 可蘸少量水后向管内推入；推入时，还须在胶塞上插一根注射器针头，以便排出气体，待胶塞推到合适位置时，拔出 针头即可。 做该实验时，玻璃管不宜太短，太短，加热时胶塞会被推出管外。 例题 1．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。请回答： (1) 为确保实验成功，实验前一定要检验装置的 ； 红磷的量一定要 . (2) 整个实验过程中，观察到的现象是 。 (3) 该实验的主要结论是 。 【答案】 1 （1）气密性；过量。 （2 ）产生浓厚白烟，烧杯中的水倒吸到广口瓶约一格。 （3）空气中氧气的体积约占五分之一 2 ． 如右图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷 和炭粉， a 、b 为止水夹。分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开 a 、b ，则烧杯中的水先可能进 入 A．甲瓶 B ．乙瓶 C．同时进入甲、乙瓶 D ．无法判断 3 ． 下面是测定空气中氧气体积含量的两