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数学周记四年级上册数学 数学周记四年级上册数学范文九篇 10 月 20 日星期三天晴 今天早上，我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩，心情是相当的 好。 我俩乘电梯来到楼下，姐姐突然问我：“妹妹，你知道电梯上下 运动用到了哪些数学知识吗？”我犹豫了两秒钟后，兴奋地回答了 她：“哦，我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐 捏了一下我的小鼻子说：“小机灵，没有把你难倒，真有点让我 ‘失望’哦！”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来，家里可 真热啊！我迅速地打开家里的掉扇，决定也考一考姐姐：“你知道 它又用到了什么数学知识吗？”姐姐一时想不起来，我等了一会， 终于忍不住宣布答案了：“姐姐，风扇的转动不正是运用了物体的 旋转知识吗？”姐姐大叫真棒！妈妈在一旁感叹地说：“你们看， 数学的知识多丰富，它的用途多广泛，你们要认真学习数学啊！” 我和姐姐用心地点了点头。 今天是 5 月 6 日星期六，天气晴朗、阳光明媚，真是个好天气啊！ 我迅速地刷牙洗脸后，就去执行妈妈交给我的任务了，她今天让我 拿 20 元钱去水果店买三斤或四斤水果，我飞快地跑到了水果店，首 先问售货员阿姨：“阿姨，请问这苹果多少钱一斤啊？”阿姨回答 我说苹果是 4 元钱一斤，我边请售货员阿姨给我称了 4 斤，边把 20 元钱递给了阿姨，阿姨把称好的苹果给我并找回了我 3 元钱，我接 过钱觉得不对啊，马上又用心算了一下：一斤 4 元，四斤就是 4 个 4=4×4= 16 元啊，再用 20— 16=4 元，阿姨应该找回我 4 元钱才对啊！ 我很有把握地告诉阿姨她算错了，接着快速地把计算过程又说了一 遍，阿姨只好又找回了我一元，她的脸有点不好意思地红了，不过 在我临走的时候还夸了我的数学学得真不错，我听了后也不好意思 地脸红了，但我心里还是挺兴奋的，而且下定决心以后要继续努力， 争取把数学学得更好！ 10 月 20 日星期三天晴 数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数 学呢？因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。 今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算法。 学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻 松。举个例子说说吧！比如： 367+498=？我只要这样想：把 498 看 作 500 来加，然后用 367+500，发现多加了 2，于是我便在和里减去 2，结果得到 865。而 796+295 呢？我这样想： 796 可以看作 800 来 加，而 295 可以看作 300，一个多加了 4，另一个多加了 5 ，于是算 式就变成了 800+300—4—5=1091，瞧，多方便呀！ 学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。 如：483—299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把 299 看作 300 来减，因为多减了 1，所以只要结果中加上 1，就是用 483—300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计 算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！ 现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果， 数学真的是让我回味无穷。 我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说 “买100 送 100”，就等于不用钱了吗？ 妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？” 我说：“因为上面写着买 100 送 100，就是 100-100=0，所以就 不用钱啦！” 妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就 不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。” 妈妈又说买 100 送 100 只是要 50 元就可以了，你知道吗？ 听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要 再去商场认真调查或去请教曾我的老师了，看看她有什么高招，因 为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。 我带着愉快的心情，来到