三下复式统计表教学设计.docVIP

三年级上《复式统计表》教学设计（有配套 PPT，反思） 【教材分析】 《复式统计表》 是新版人教版三年级下册的教学内容。 之前学生已经初步体验了数据的收集、 整理、描述和分析的过程； 学习了用简单的方法收集和整理数据；初步认识了单式统计表，这部分内容是在学生已有的知识和经验的基础上， 让学生进一步体验数据的收集、 整理、描述和分析的过程， 同时认识复式统计表。教材中的例题设计了分男女调查学生喜欢的活动的情境， 要求把两张单式统计表合成一张统计表， 使学生认识单式统计表和复式统计表的关系， 了解复式统计表的结构，并在填表后提出问题， 引导学生对统计表进行分析。 复式统计表包括了几个单式统计表的全部内容， 更加便于分析和比较各个数据， 找出数据之间的关系，所以复式统计表的教学是非常重要的， 为后面复式统计图的教学垫定了基础。 【学情分析】 这部分内容是在学生已经学习了用简单的方法收集和整理数据； 初步认识了单式统计表的基础上进行学习的。 学生已经对统计表的结构填写方法、 对表内数据的分析有了一定的基础。 通过本节课的学习， 引导学生对多张单式统计表进行合并，认识复式统计表的结构， 学会填写复式统计表， 并能对统计表作简单分析。 【教学目标】 1、通过对数据的整理和对比活动，引导学生经历复式统计表的产生过程，并认识简单的复式统计表， 会填写复式统计表， 能根据统计表提出并回答简单的问题