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中班主题教案:我的老师结婚啦
幼儿园中班主题教案:我的老师结婚啦
活动背景
这群中班的孩子,很文静。与人交流,往往用
手势表示,所以教室里因为这群沉默的朋友显得有点沉闷。
怎样改变孩子的现状呢 ?可不可以在一个孩子感兴趣的背景
下,激发孩子纯真、热情、开朗的性情呢 ?
国庆佳节即将来临,我的搭班小袁老师要结婚了。
孩子们对盛大喜庆的结婚充满了神秘好奇,他们在
角色游戏中,会表现“结婚”的主题;在自由活动中,自发
地产生装扮新娘的游戏;在日常生活中,有个女孩穿着漂亮
的裙子,孩子们就会惊羡“像新娘子”……这些点点滴滴,
使我有心抓住小袁老师结婚的良机, 与孩子进行一次真正的
交流
内容与要求
1、感受喜庆日子的美好,激发热爱生活的积极情感。
2、积极大胆地提出问题,愿意表达心中的愿望和想法。
活动准备
1、横幅大字“我的老师结婚啦” 。
2、录音带: 《婚礼进行曲》、《明天我要嫁给你啦》 。手提小
录音机。
3、各种彩色皱纸和剪刀等工具。
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4 、盛装的新娘和新郎,及其对孩子可能询问内容的适宜解
5、新娘的喜糖。
过程与指导
一、惊喜感受
在美丽的大草坪上,我撑开横幅“我的老师结婚
啦”,立刻引来了孩子们的猜疑: “应老师要结婚啦 ? ”“不
会的,应老师已经结过婚了,她有孩子的。”
我神秘地宣布: “请出新娘新郎 ! ”
随着《婚礼进行曲》的庄重而喜庆的旋律,小袁老
师和新郎从绿树丛中缓缓地走出,孩子们一下子欢呼起来:
“啊! 是袁老师 ! 袁老师结婚啦 ! ”“啊! 袁老师好漂亮 ! ”“像
仙女一样。”
在一阵欢喜之后,我介绍了新娘和新郎,并告诉孩
子们,新娘袁老师明天就要举行结婚典礼。
二、大胆表达
在孩子们唏嘘羡慕声中,我积极地激励孩子: “结婚
是件很奇妙的事,我猜,你们一定有许多问题想问问新娘袁
老师吧,谁够大胆,谁就有喜糖做奖励哦 ! 开始问吧。”
琦骑: “袁老师,人为什么要结婚呢 ? ”
新娘: “因为人们相亲相爱了就想住在一起,生活在
一起,所以就要结婚啊。”
嘉文: “那你为什么要和他结婚呢 ? ”
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新郎:“我喜欢你们袁老师, 袁老师也喜欢我, 所以,
就和我结婚啦。 ”
刘刘: “我也喜欢袁老师,我为什么不能和她结婚
呢? ”
新娘: “因为,结婚是大人的事,等你健
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