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- 2021-11-21 发布于陕西
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语文教师心得总结10篇文档
爱好是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了爱好,学习就不是一种负担,而是一种享受。在教学实践中,要留意选择适合儿童年龄特征的话题,激发学生学习汉字的爱好,使之乐意学。下面是我给大家整理的关于,欢迎大家来阅读。 语文教师的心得总结1 今天是原定的读书交流时间,我不想中断。昨天就通知孩子们,要如期举行,请他们准备好。我不知道能否还有上周的盛况。 孩子们借的书,是否真的读了,我还是不得而知。尽管要求孩子们的家长,每日为孩子们的读书签读书条。可是得不到家长的支持,交的越来越少。也许他们真的忙的顾不上,很少看我在家长群里,反馈的孩子们作业情况。如何让孩子们将书读下去,让我还是很头疼。现在每周四固定两节读书交流课,让孩子们就自己读的书,发表自己的看法。或者推荐自己读的书,或者讲自己读的书,或者说说读后收获,要求不看书。目的就是看看孩子们是否真的读了,有没有在大脑中留痕。 开始,还是几个活跃的孩子,争着上台为大家交流。他们通过多次登台,已经能够在大家面前自如地表达自己的观点。不再像以前上台,紧张地说不出话来。有的孩子还能用上自己的体态语言,为大家解读自己读的书。有的孩子像讲故事一样,把书的内容给大家讲来。几个活跃度高的孩子讲完,一度陷入了僵局。没有人主动讲,怎么办? 我说:没有讲的啦,说明没有看完书,不需要
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