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我们准备去旅游幼儿园大班教案 我们准备去旅游幼儿园大班教案 问题及意图：创新是一个民族的灵魂和希望，学会探索又是创新 的基础和前提条件。随着时代的发展，社会的进步，一方面，使得 社会分工和学科知识等出现了不断细化和分化的发展趋势；另一方 面，又出现了完成某一项社会分工任务和学科知识探索，必须协同 作战和运用综合手段的新的发展动向。因此，学会协作探索，是未 来社会发展对幼儿教育提出的新要求，也是《幼儿教育指导纲要》 中明确的具体方向。本次活动我研究的问题便是在社会活动《我们 准备去旅游》中培养幼儿合作探究学习。让幼儿自由组合、分组合 作制定旅游计划表，来满足大班幼儿自主的愿望，培养幼儿的合作 探究意识。 一、活动目标： 1、能结合自己的生活经验，合作制定合理的 ` 旅游计划表，并按 计划准备合适的旅游物品。 2、在合作探索中体验活动的乐趣。 二、活动准备： 1、空白计划表 3 张、范例 1 张，“团长”牌 3 张。 2、开飞机 VCD，新疆、西藏、北京风光图片。 3、旅游食品、用品、药品、旅行包、旅行帽、导游旗等物品。 三、活动过程： 1、激发旅游愿望。 我们要准备去旅游，旅游公司为我们提供了三条旅游线路，它们 是新疆、西藏、还有北京，你们去看这三个地方的图片介绍，看完 后互相讨论一下，你们准备和谁一起去哪条线路旅游，你们再选一 个旅游团团长。 2、制定计划，做好旅游准备。 （1）我们去旅游要准备些什么呢？ （2）小结：旅游要带食品、药品、用品、服装。 （3）我们来分组制定旅游计划表，把大家都认为要带的物品画 在计划表上。最后比一比、看一看，哪个团合作制定的计划表是最 合适的。（幼儿分团讨论、记录）。 （4 ）展示计划，进一步完善计划。你们觉得哪个旅游团制定的 计划表最合适？为什么？哪些东西是不太合适的？为什么？ （5）小结：旅游时带的东西应当适量，带得太少不够吃，不够 用，带得太多装不下、背不动，玩起来也不方便。有些东西我们还 可以带钱去旅游点买。 （6）结合科学的计划表，给幼儿完整的印象。旅游食品要带少 量的水果、面包或快食面、水。药品要带一点感冒药、肚子痛的药、 创可贴。用品要带旅行包、餐巾纸、毛巾、牙膏、牙刷、小镜子、 头梳、雨伞、杯子等。服装要带衣服、裤子、帽子、袜子、手套、 围巾等。 3、实施计划，准备旅行物品。 （1）三个旅游团来比赛，看哪个团能按计划准备，大家能互相 帮助很快把物品整理好。 （2 ）师评价各旅游团整理情况，给每个团奖励导游旗和旅游帽。 （3）小结：药品、用品、服装放在旅行包里，食品放在食品袋 里，钱、银行卡、手机、餐巾纸等这些小东西放在小包里，随时拿 放都很方便。 4、放开飞机 VCD，幼儿做开飞机律动。现在请大家拿好自己的 行李，带上旅游帽，坐上飞机去旅游。 我要开课请多指教。 课文《当飞机遇险的时候》优秀教案设计 课文《当飞机遇险的时候》优秀教案设计范文 课文记叙了抗日战争时期，周恩来从延安乘飞机到重庆途中，在 飞机遇险的情况下，毅然将自己的降落伞包让给同机的小扬眉的事， 反映了周恩来把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高尚品 德。作为周恩来的故乡 绍兴的 少年，应该更多地了解他，收 集他的故事，进行形式多样的活动。 二、教学目标： 1、学会 7 个生字；能正确读写“层层叠叠”等 10 个词语，联系 上下文理解词语的意思；能照样子用“除了……还有……”写句子。 2、能按事情的起因、经过、结果的顺序给课文分段，并能说出 各段的主要意思。 3、能有感情地朗读课文。 4、感受周恩来在危急关头，把安全让给别人，把危险留给自己 的高尚品德。 5、了解总理更多的好品质。 三、教学重点、难点： 重点：了解课文内容，能按事情发展顺序给课文分段。 难点：感受周恩来在危急关头，把安全让给别人，把危险留给自 己的高尚品德。 四、教时安排： 2 教时 第一教时