2022年数学七年级上《展开与折叠》课件.pptxVIP

1.掌握正方体的展开图，能根据展开图判断立体模型.〔重点〕 2.熟悉棱柱的展开图，初步尝试展开圆柱、圆锥的侧 面.〔重点〕 3.熟悉几何体与它展开的平面图形的对应关系.(难点〕;情境引入;合作探究;;;;;一线不过四;说一说：以下的哪个图形能折叠成正方体？;(1)把刚展开的立方体平面图再恢复成立方体； (2)标出相对面的小正方形，可以把相对面用相同字母或相同的颜色或相同的图案来标注； (3)你能发现相对面在展开图上的位置有什么规律吗？;相对两面不相连;相间、“Z〞端是对面;;变式训练1：小红制作了一个如下左图所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体平面展开图可能是 〔 〕;变式训练2：一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字，如图是我们能看到的三种情况，那么5的对面数字是____;1.国庆节快到了，准备一个正方体礼盒，六个面分别写有“祝〞、“福〞、“祖〞、“国〞、“万〞、“岁〞，其中“祝〞的对面是“祖〞， “万〞的对面是“岁〞，那么它的平面展开图可能是〔 〕;2.以下图形可以折成一个正方体形状的盒子.折好以后，与 1 相邻的数是____________，相对的数是______,先想一想，再具体折一折，看看你的想法是否正确.; 将图中的棱柱沿某些棱剪开，展开成一个平面图形，你能得到哪些形状的平面图形？;; 想一想：以下哪些图形经