2022年数学九年级上《矩形的性质》课件.pptxVIP

1.理解矩形的概念，知道矩形与平行四边形的区别与 联系.〔重点〕 2.会证明矩形的性质，会用矩形的性质解决简单的问 题.〔重点、难点〕 3.掌握直角三角形斜边中线的性质，并会简单的运用. 〔重点〕;观察下面图形,长方形在生活中无处不在.;思考 长方形跟我们前面学习的平行四边形有什么关系？;活动1：利用一个活动的平行四边形教具演示,使平行四边形的一个内角变化,请同学们注意观察.;;思考 因为矩形是平行四边形，所以它具有平行四边形的所有性质，由于它有一个角为直角，它是否具有一般平行四边形不具有的一些特殊性质呢？;活动2： 准备素材：直尺、量角器、橡皮擦、课本、铅笔盒等. 〔1〕请同学们以小组为单位,测量身边的矩形〔如书本,课桌,铅笔盒等〕的四条边长度、四个角度数和对角线的长度及夹角度数,并记录测量结果.;A;证明：∵四边形ABCD是矩形, ∴∠B=∠D,∠C=∠A, AB∥DC. ∴∠B+∠C=180°. 又∵∠B = 90°, ∴∠C = 90°. ∴∠B=∠C=∠D=∠A =90°.;证明：∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=DC,∠ABC=∠DCB=90°, 在△ABC和△DCB中, ∵AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC= CB, ∴