2022年数学九年级上《菱形的判定》课件(新北师大版).pptxVIP

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  • 2021-11-20 发布于天津
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2022年数学九年级上《菱形的判定》课件(新北师大版).pptx

菱形的定义和性质?;复习导入;探究新知;;猜测:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.;:如图,在□ABCD 中,对角线 AC 与 BD 交于点 O, AC⊥BD. 求证: □ABCD 是菱形;;线段AC,你能用尺规作图的方法作一个菱形ABCD,使AC为菱形的一条对角线吗?;;:如图,在四边形 ABCD 中 AB=BC=CD=DA, 求证:四边形 ABCD 是菱形。;;;例2 :如图,在□ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,AB = ,OA=2,OB=1. 求证:□ABCD 是菱形.;1.画一个菱形,使它的两条对角线的长分别为 4 cm 和 6 cm.;2.:如图,在□ABCD 中,对角线 AC 的垂直平分线分??与 AD,AC,BC 相交于点 E,O,F. 求证:四边形 AFCE 是菱形.;3.:如图,在菱形ABCD 中,对角线 AC与 BD 相交于点 O ,点 E,F,G,H 分别是 OA,OB,OC,OD 的中点. 求证:四边形 EFGH 是菱形.;新课导入;;①任意画△ABC;;;例 如图,D,E分别是△ABC的边 AC ,AB上的点,AE=1.5,AC=2,BC=3,且 ,求DE的长 .;例 如图,D,E分别是△ABC的边 AC ,AB上的点,AE=1.5,AC=2,BC=3,且 ,求DE的长 .;如果△ABC与△A′B′C′两边成比例,且其中

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