2022六一儿童节活动策划方案.docVIP

2022六一儿童节活动策划方案 　　六一儿童节活动策划方案 　　为迎接即将到来的六一儿童节，我超市推出了许多优惠活动，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。 　　一、活动评估 　　该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。 　　二、活动时间 　　六一儿童节当天。 　　三、活动内容 　　届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。 　　1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑 　　童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。 　　今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。 　　参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。 　　2、“欢度六一”作文接力活动 　　也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。 　　写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。 　　活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。 　　六一儿童节活动策划方案 　　一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最盼望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、开心、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参与、我快乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主人。 　　一、活动主题 　　我参与我快乐 　　二、活动目标 　　使孩子在活动中体验与人交往、合作的快乐，从而增强自信心和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素质教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、快乐地成长。 　　三、活动内容与时间安排 　　1、盼“六一”(_月__日——_月__日) 　　2、迎“六一”(_月__日——_月__日) 　　3、庆“六一”(_月_日) 　　4、送“六一”(_月_日——_月__日)随天气变化可改动 　　四、活动过程 　　(一)盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。 　　各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子盼望节日的情感。 　　(二)迎六一准备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣传广告纸等。 　　各班教师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进行环境创设。 　　小班：自主选择材料，在家长和老师的帮助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴交流。 　　中班：鼓励幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。 　　大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，帮助小的班级装饰环境。 　　根据自己已有的经验，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。 　　和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的朋友，并说一句祝福的话。 　　(三)庆“六一” 　　上午：亲子活动(7：30——10：00) 　　1、地点：各班活动室 　　2、准备：各班教师准备节日致辞活动的道具由各班准备。 　　3、各班活动内容： 　　小班： 　　1、班主任致辞 　　2、合唱《六一真快乐》戏曲演唱 　　3、亲子游戏： 　　我和妈妈来比赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋比赛(尽量让孩子独立完成，家长或老师可以帮助能力弱的幼儿)袋鼠妈妈真可爱(用布袋母子跳)中班： 　　1、老师致辞 　　2、打击乐 　　3、亲子游戏; 　　我和妈妈来比赛：(洗手绢)小马运粮：(和家长一块参加)双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返