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选修 3-4 11.1《简谐运动》教学设计
一、本节教材分析
简谐运动是最简单、最基本、最有规律性的机械振动，通过学习，使学生既了解到机械振动的基本特点，又体会到振动这种运动形式较直线运动、曲线运动都要复杂.
在本节教材中研究弹簧振子的振动情况时，忽略了摩擦力和弹簧的质量，应让学生认真领会这种理想化的方法.
二、教学三维目标
（一）知识与技能
知道什么是简谐运动以及物体在什么样的力作用下做简谐运动，了解简谐运动的若干实例.
理解简谐运动在一次全振动过程中位移、回复力、加速度、速度的变化情况.
知道简谐运动是一种理想化模型以及在什么条件下可以把实际发生的振动看作简谐运动.
（二）过程与方法
通过
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