数学教学课件设计_《方程的意义》课件（）.pptVIP

张湾区炉子小学 人教版小学五年级数学 上册 第五单元　 主 讲 ：朱秀强 天平 “这是什么？” 天平的工作原理是杠杆原理 你了解它的工作原理吗？ 正好平衡 砝码100克 空杯子重100克 图（１） 一杯水多重？ 如果水重x克，杯子和水共重？ 100+x100 图（２） 哪边重？ 200克 300克 （1）100＋x200 （2）100＋x300 图（３） （1） （2） 平衡了！ 250克 100＋x=250 图（４） 100＋x200 100＋x300 100＋x=250 　 同学们，上面写的这三个数学算式有什么不同？ 前面两个算式两边不相等，后面一个算式两边是相等的,像100＋x=250这样两边相等的算式我们把它叫做等式。 研一研 你们能写出等式吗？ 请学生把这里的等式分类 。 像100+x=250这样的 含有未知数的等式，称为方程。 研一研 下面式子哪些是方程，哪些不是方程？ 6+x=14 （　　）　　3+x （　　） 50÷2=25 （　　　） 　6+x23 （　　） 51÷a=17 （　　　） 　x+y=18 （　　） × √ × × √ √ 辨一辨 请同学们打开课本 63页，读一读书上三位小朋友 写的方程。 读一读 　　判断一个式子是不是方程必须符合以下两个条件： 　　1、含有未知数 　　2