数学教学课件设计_《三角形的特性》课件.pptVIP

张湾区炉子小学 朱秀强 义务教育新课程标准教材小学数学第八册 第五单元 第1课时 生活中的三角形 我能回答 同学们还能举例说出生活中的三角形吗？ 什么是三角形？ 以上这样由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 我也画了个三角形： 三角形各部分的名称 结论： 一个三角形由边、角、顶点三部分组成。 我能回答： 1.一个三角形有 条边； 2.一个三角形有 个角； 3.一个三角形有 个顶点。 顶点 角 顶点 顶点 边 边 边 角 角 3 3 3 三角形的高、底、及命名 1.三角形的高、底 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线， 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这 条对边叫做三角形的底。 2.三角形的命名 用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点 ，那么这个三角形我们就把它叫做 三角形ABC。 B A C 高 底 高 底 高 底 高 底 A B C 怎么画三角形的高？ 三角形的特性 图中这些三角形它们起什么作用？谁能说出来？ 做一做 1.以四人为一个小组，拿出事先准备好的材料，做一个三角形，看看是否拉得动。 2.举出生活中应用三角形稳定性的例子。 结论 三角形具有稳定性。 √ × √ × ×