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关于小学教学教研工作总结范文集合5篇 关于小学教学教研工作总结范文集合5篇 　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好方法，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是的小学教学教研工作总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　1．近几年来我镇小学教师变动频繁，尤其是中青年教师调离多，而连续好几年都没有招聘和调入新教师，造成我镇的师资严重短缺。 　　2、教师的水平参差不齐，正规师范学校毕业的教师为数不多，大局部是以工带干的或是代课教师转正的，整体水平低下。 　　3．本地方的教师少，跑教的教师多。 　　4、教师老龄化，我镇的教师45岁以上的超过一半。 　　综合以上种种现状因素，给我镇的教学管理造成很大难度，也造成了我镇的教学质量低下。为此，我们根据实际情况，在转变工作观念，找准工作思路和方法等方面上采取了一系列措施，旨在提高教学质量。 　　1、我们先后制定和完善了《￥￥镇小学教师管理条例》和《##镇小学教师奖罚条例》，还制定了《￥￥镇小学教师工作成效积分管理制度草案》等。通过对这些制度、条例的制定和实施，不但为学校管理走向科学化、标准化迈进了一步。同时还激发了教师的工作热情，调动了教师的积极性。 　　2、抓常规，保证学校工作良性运转。 　　1、继续抓好校本教研工作，在校内做到相互听课、评课的同时，还组织 　　我镇各学校的局部教师到我镇的结对子学校———县一小听课、学习。在相互学习的过程中，使局部教师对新课改理念有了进一步的认识和理解，我镇教师的课堂教学能力有了一定的提高。 　　2、组织教师积极参加上级举办的各类继续教育培训学习。同时还鼓励教师 　　积极撰写教育教学论文，努力提高教师自身的理论水平和业务水平。 　　3、认真组织教师外出听课和学习，我们经常组织骨干教师到桂林、柳州、 　　南宁等地，学习和观摩全区优质课和全国名师课。在学习观摩过程中，要求边听课边评课，并由带队领导点评和指导，非常利于提高骨干教师的课堂教学能力。 　　4、充分利用远程教育设备资源，有方案、有目、有选择地组织教师观看教 　　学光碟，同时还组织全镇的教师对名师课的教学光碟进行观看和点评，不但拓宽了教师的视野，还起到了花小代价获大收获的成效。 　　四、注重教研活动的实效性，以教研促教学。 　　1、我们要求各学校开展教研活动要立足于实际，以少而精为原那么，以突出实用性、可操作性为准绳，坚决杜绝为应付检查、走过场而开展的教研活动。 　　2、精心布置、认真组织好骨干教师外出学习回来后的汇报公开课，要求上课教师要学以致用，并结合实际上好汇报课，起到了以点带面的作用。 　　3、精心组织、加强指导、努力办好镇优质课课赛，并积极参加县优质课课赛。让中青年教师有一个展示自己教学艺术的平台，以课赛促提高，以提高促成效。 　　当然，教研成绩的取得也离不开领导对教研的重视，尤其在资金方面投入很大，他们也经常深入课堂听课，共同探讨教育教学。更感谢教研室的领导和县一小的领导老师对我们教研工作的支持和帮助。 　　1、加快城乡教育均衡开展的步伐。 　　2、大力整合，优化教学管理。 　　3、注重学校开展，努力提高教学质量。 　　转眼间一学期即将结束。回忆过去，本学期，教导处按照学期初制定的工作方案，以“生态教育”为办学理念，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，现总结如下： 　　1、抓好教育管理。本学期对教师业务提出的新要求，本学期在借鉴兄弟学校成功做法的同时，继续标准学校的备课制度，对所有教师进行“基于标准的教学”备课表的使用培训，标准教师备课的同时，落实基于标准的教学，实现教——学——评的一致性。 　　课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了上课制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。每位老师每周至少听一节本年级段教师的课，通过听课评课，使每位教师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，本学期我校改变以往检查方法，改为集中展示、评比，发现问题及时整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。 　　2、认真组织质量抽测。教学质量是学校的生命，为有利于更好地下一步进行教学，5月份我学校组织了期中考试，通过考试分析找出自己在教学中存在的问题，认真剖析优势与劣势，指导下一步教学管理工作的开展。在教中心校组织的期末数学抽测中，我校的成绩在全乡居中，学校组织全体老师进行了专门的分析，从一个班级的问题分析出学生的共性问题，调整自己的教学。 　　3、抓好教师管理。每周周一召开教师会，对教师进行职业道德教育，认清当前的