【人教版】高中语文必修二《游褒禅山记》导学案(含答案).pdfVIP

12 游褒禅山记 2 八中 郝晶晶 《游褒禅山记》导学案 巩义八中 张晓玉 教学目标 1. 认知 了解王安石及其作品的有关常识 . 理解 : 阳、穷、咎、极、非常、观、谬等词语 ; 归纳：道、乃、然、盖、文等多义词的义项。 2 。技能 辨析词类活用现象 ——形容词、名词的意动用法。借鉴因事见理 , 叙议结合的写法。背诵课文二、三自然 段。 3. 情感 学习作者 “尽吾志 ”和作学问 “不可不深思而慎取 ”的治学态度在当今改革开放时代的借鉴意义。 教学重难点 1. 学习 “即事明理 的写法，指导学生理清 记叙和议论的呼应关系，研习第三段。 2. 课文因事见理、叙议结合、前后照应的写法 , 及 “乃 ”“道 ”“盖 ”“文 ”多义词辨析 , 名词形容词的意 动用法。 教法学法 利用注释、工具书疏通文字，教师进行点拨、解难 . 指导学生从课文因事见理、叙议结合、前后照应的写法入 手，弄清文章的内容和结构，理解作者 “有志 ”“尽吾志 ”的观点。重视诵读，落实背诵要求，联系学习过 的实词的意义和用法，温故知新。 第一课时 一． 引入新课 初中阶段，我们曾学习过一篇王安石的文章《伤仲永》 , 你都了解些哪些？ 王安石（ 1021--1086) , ___宋_______ 、_________ 、_________ 、________ 。晚号 _______ ，抚州临川 人。神宗时，曾推行变法 , 后因保守派 反对失败后，退居江宁，封舒国公 , 旋改封荆，也称荆公，卒谥文 . 其 散文雄建峭拔，被推为“ ___________ ”之一 . 其作品今存《 ____________ 》等。 请生回忆初中学习过的一些文言文 , 说说有哪些游记 文 , 这些游记 文有什么特点？初中学习过的游记文 章有： ________ 、__________ 、__________. “记” 是一种文体 , 可以记叙， 也可以 _______ 、_________ 、_________ 、________ 。 二．熟悉课文 １．请生朗读课文，尽量做到声音宏亮，句子流利． ２．读准下列字音： 褒 ________ 庐________ 窈________ 怠________ 圭________ 父________ ３．再读课文，初步掌握课文各段内容． ４．从表达方式考虑，课文共五段，各段表达方式有何不同？ 第一段 ________ ，介绍褒禅山的有关情况；第二段 ________, 记写游山情况 ; 第三／四段 ________ ，第五段 补记游山的有关情况． 三．预习梳理 通假字 长乐王回深父 . ______________________________ 词类活用 1。 始舍于其址 . ______________________________ 2. 名之曰褒禅。 ______________________________ 3. 有泉侧出 . ______________________________ 4 。 问其深，则其好游者不能穷也。 ______________________________ 5. 好游者亦不能穷也 .