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教师培训心得体会合集8篇 精选教师培训心得体会合集8篇  教师培训心得体会 篇1  这次我很庆幸自己选择了参与英语科的培训，虽然这次学习只有短短的两天，但我有幸倾听了各位名师的精彩演讲，受益匪浅，感受颇深。他们精湛的理论学问，丰富的实践阅历无一不给我留下了深刻的印象。这次学习进一步提升了自身的专业素养和业务素养。真是收获多多——值得！  首先，是专家对《英语课程标准》的解读，因为《英语课程标准》是英语教学的重要根据。新课程理念下如何有效开发英语课程资源，只有吃透它，才能教好英语。刘兆义老师还就自己的实践教学而总结出来的教学阅历作了介绍。并提出了一些珍贵的建议。如：选一些贴切学生的英语歌曲、小韵文和诗歌，激发学生的学习兴趣。单词教学，要创设条件让学生发觉规律，给学生感觉上的识别，结合音、形、义进行教学，关注学生的已有阅历，不要让学生像背电话号码那样教。总之就是要在如何教学生动脑筋学习上下功夫，而不是灌输教学——“死教〞。他还特殊指出：现代外语教育：是注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主见学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。他提出“重复、重复再重复，娴熟、娴熟再娴熟，是学习一门外语的窍门〞。   同时他还要求每一位教师都应当做到终身学习，只有不断更新自己的专业学问，不断积累，不断反思，才能教好学生。是啊！要教给学生一杯水，自己首先必需拥有一潭有泉之水。因此，我深刻感到自己的学问严重匮乏，急需充电，只有自己的学问丰富了，才能把自己的课堂把握好，才能对自己的学生说“OK〞。  其次，是郭老师对外研版新旧版本的不同作了介绍。接下是我市几位教学骨干符燕老师等就如何上好攀登英语，应当留意的事项等做了阅历之谈。符燕老师把自己在教学实践中总结出极其珍贵的阅历作了具体的介绍，有用性很强，给在座的老师们以全新的感觉。最终是几位老师通过理论和演示相结合对如何教好攀登英语进行指导。有助于转变传统的教学模式，有助于提高老师们的课堂教学技能。  通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性〞的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是沟通。要想娴熟的使用这个工具来到达沟通的目的，它就应当是听说读写四项基本技能的综合，最终以“说〞的形式呈现出来。要想实现这个目标，只有运用敏捷多样的教学方法，才能充分调动学生学习的主动性。  总之，本次学习对我来说确实是受益匪浅，从中我不但开阔了学问视野，同时也吸取了不少新的教学方法和理论，更主要的是明确了以后该如何开展英语教学。为提高我的课堂教学效率打下了坚实的基础。  教师培训心得体会 篇2  今年我有幸参与了国家组织的教师培训。这一个月来，我仔细收看视频，主动参与论坛的商量，撰写新帖，发表文章，主动完成当天的作业。通过学习收获颇丰。同时也为下学期的新课程语文教学做了肯定铺垫。我通过对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为阅历的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。  一、要把课堂参加的主动权交给学生。因为我们都知道学生是学习的主人，课堂是学生的天地。教师要充分调动起学生的学习兴趣，让学生主动参加学问的形成过程，主动参加是创新学习的前提和基础。学生在这种主动参加学习的全过程中,既提高了语言表达能力,同时又激活了思维,充分发挥自身的潜能,从而调动了学习语文的主动性，真正把“让学生成为学习的主人〞这一课堂教学的主题策略落实到实处。  二、课堂上要把更多的时间留给学生。 我这里“更多的时间〞指的是读书，因为我们教学的内容是语文。语文课标指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培育语感，在读中受到情感的熏陶。〞记得有位教育家也曾说过：“语文教学第一是读，第二是读，第三还是读。〞因此，我觉得语文课上应给学生充分的时间读。在语文教学中，教师尽可能地营造浓烈的朗读气氛，促使每个学生的独特充分进展。并在这样的气氛中，吸引学生融入情景，  感受语言的奇妙、内容的丰富多彩、内蕴的意味深长，再通过朗读表达出来。在不断的练习中熏陶情感，进展智力，增添想象能力和思维能力，促进智慧的生长。让我们的学生充分体会到“一千个读者就有一千个哈姆雷特〞的真正含义。  三、我认为师生关系的民主、平等、融洽、亲和也是加强语文教学的有效性的又一个重要而且关键的问题。我们当老师的以前也曾当过学生，回想当年的我们，是否因为喜爱某个老师从而喜爱上这个老师教学的课程。今日的我们是否也应当让我们的课堂成为师生间沟通的桥梁和纽带，让我们可爱的孩子们感受到我们对他们的关爱，让师生之间彼此感受到沟