2022届新教材高考政治一轮复习第四单元提高创新思维能力12创新思维要多路探索学案.pdfVIP

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  • 2021-11-20 发布于河北
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2022届新教材高考政治一轮复习第四单元提高创新思维能力12创新思维要多路探索学案.pdf

第十二课 创新思维要多路探索 [ 课 程 要 求] 了解发散思维中所采取的推测方法。概括发散思维的特点。知道聚合思维和发散思维的 功能。了解什么是逆向思维。了解逆向思维的依据和优势。发挥正向思维和逆向思维的互补 作用。 【知识梳理】 一、发散思维与聚合思维的方法 1.发散思维的方法 (1) 检核表法:主要是通过对所设想问题的几个方面进行 ________ ,从看似“毫无问题〞 的事物中找到思维创新的 ________ ,以求产生创新的思路。 (2) 信息交合法:是利用已有的或引进的事物信息,通过 ________ 的方法,将不同信息有 目的地进行 ________ ,以产生新的思路。 (3) 头脑风暴法:是一种 ________ 的群体思维发散技法。 2 .聚合思维的方法与功能 (1) 聚合思维是利用 ________ 的知识和经验,把众多信息逐步引导到 ________ 的逻辑思路 中,以便得出符合逻辑的解决问题的方案。 (2) 聚合思维的功能是在众多 ________ 的知识之间建立起 ________ 联系,从而把看似互不 相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题。 二、逆向思维的含义与作用 1.逆向思维的含义 (1) 作为创新思维的一种方法,逆向思维是人们从过去所把握的 ________ 的反面、 ________ 的反面、 ________ 的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。 (2) 方法:对事物 ________ 的已有认识进行反向思考;对已有的有关事物 ________ 的认识 作转换性思考;对已有的有关 ________ 的认识作反向思考;对已有的有关事物之间 ________ 的认识作交换性思考。 2 .发挥思维正逆互补的作用 (1) 逆向思维应当合“理〞。逆向思维的反向是有 ________ 的思维反向。如果不顾客观规 律,盲目地“反向〞,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出沉重的代价。 (2) 正逆互补,携手共进。有意识地将两个或多个 ________联系在一起思考,正反补充, 可以打破 ____________ 的限制,防止思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新 作用,产生创新性的成果。 (3) 创新思维是有方向的,是以问题为导向的。 【自主练习】 判一判 1.发散思维的客观根底是事物性质和关系的多样性。 ( ) 2 .解决复杂问题,往往需要反复地“发散—聚合—发散—聚合〞。 ( ) 3 .逆向思维的客观依据是事物具有复杂的相反相成的性质与功能。 ( ) 4 .逆向思维有着可靠的客观依据,即事物的两面性。 ( ) 5 .逆向思维就是逆反心理。 ( ) 6 .聚合思维是从一个出发点向四面八方想,是扩散、辐射。 ( ) 7 .对事物结构顺序进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。 ( ) 8 .逆向思维总比正向思维的效果好。 ( ) 9 .逆向思维对已有的有关事物的因果关系作反向思考。 ( ) 10.正向思维是逆向思维的根底和前提。 ( ) 核心考点一 发散思维与聚合思维的方法 1 【考点精析】 1. 发散思维应注意哪些问题

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