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- 2021-11-20 发布于北京
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第二课 把握逻辑要义
[ 课 程 要 求]
掌握逻辑的不同用法,区分狭义逻辑学和广义逻辑学。掌握逻辑思维的根本要求,区分
形式逻辑的根本规律。
【知识梳理】
一、“逻辑〞的多种含义
1.逻辑的不同用法:逻辑是指“规律〞,或者指“逻辑规律与规那么〞,或者指认识问
题的某种“ ________〞,或者指“逻辑学〞这门学问。
2 .狭义逻辑学与广义逻辑学
(1) 人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为 ________________ ,而把含有狭义
的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规那么与方法的辩证逻辑等视为 ________________ 。
(2)________ 是形式逻辑特别关注的问题。推理是由 ________和 ________构成的,由前提
推导结论,前提作为结论的理由。形式逻辑的核心任务是要把握从 ________推导 ________ 的
规律和规那么。
二、逻辑思维的根本要求
同一律 矛盾律 排中律
含义 思维的 ________要求 思维的 ________ 要求 思维的 ________要求
公式 “________〞 “____________〞 “____________〞
错误表现 “________〞或“偷换论题〞 “________〞 “________〞
【自主练习】
判一判
1.推理是形式逻辑特别关注的问题。 ( )
2 .形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导真结论的规律和规那么。 ( )
3 .遵循形式逻辑的规律与规那么,是正确思维的必要条件。 ( )
4 .违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“偷换概念〞。 ( )
5 .符合逻辑的思维是具有一致性的思维。 ( )
6 .成心违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“自相矛盾〞。 ( )
7 .“有个人志愿不好,没有也不好〞该观点违背了形式逻辑的同一律要求。 ( )
核心考点一 “逻辑〞的多种含义
1 【考点精析】
1. 全面认识 “逻辑 〞
在现代汉语中,“逻辑〞一词主要含义有:
(1) 客观事物的规律,例如:“历史的逻辑决定了人类社会将一直向前开展。〞“适者生
存,优胜劣汏,这是自然界的逻辑,也是市场竞争的逻辑。〞
(2) 某种理论、 观点,例如: “只许州官放火, 不许百姓点灯, 这是哪一家的逻辑! 〞“‘强
权即公理’,这就是霸权主义者所奉行的逻辑〞。还有人著书 ?大学的逻辑 ?,探讨大学管理
之道。
(3) 思维的规律、规那么,例如:“某篇文章逻辑性强〞“某个说法不合逻辑〞“只有感
觉的材料十分丰富和符合实际,人们才能根据这样的材料,做出符合逻辑的结论来〞。
(4) 逻辑学或逻辑知识,例如:“大学生应该上逻辑课〞“在一般人的印象中,逻辑很难
学〞“现代管理人员,为提高自身的综合素质,学一点逻辑很有必要〞。
2 .全面认识逻辑学
(1) 逻辑包括形式逻辑与辩证逻辑,形式逻辑包括归纳逻辑与演绎逻辑,辩证逻辑包括矛
盾逻辑与对称逻辑。
(2) “逻辑学科〞应包含三个层面:其一是逻辑本体学科,又
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