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2021 年穷人教案四篇 穷人教案 篇 1 学会本课的生字， 理解课文中出现的新词。 有感情的朗读课文，抄写自己喜欢的词语和句子。理解课文内容，感受渔夫夫妇 的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。 根据课文内容， 展开合理的想象，学习心理活动的描写方法。练习续写课文。 理解课文内容， 感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。根据课文内容，展开合理的想象，学习心理活动的描写方法。练习续写课文。 1、学会本课的 10 个生字，认识恩、嘿、哦、喃 4 个生字。 2、能正确理解下列词语：自作自受、魁梧黧黑、喃喃、忐 忑不安。 3、能够正确、流利地朗读课文。 4、理解课文内容，初步感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时 代穷人生活的穷困和悲惨。 通过朗读课文初步感受渔夫夫妇淳朴、 善良的美好品质和沙 俄时代穷人的穷困和悲惨。 1、简介 __作者以及其主要作品。 2、简介时代背景。 学生读书后， 要求他们提出课文中易读错的字音， 读不通的句子以及不理解的词语。 仅以易读错的字音为例，学生有可能提出以下几个字： 自作自受、魁梧、黧黑、仍旧、模样、勉强、倾听。 可采用教师带读、轮读、个别读等方式练习读准字音。 教师可引导学生从了解 __的主要内容， __的写作特色， 以及对渔夫夫妇的悲惨生活和优秀品格的初步感受几个方面谈谈初读的收获。 学生提出的问题先在小组内讨论解决， 然后再提出小组内决不了