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普 通 化 学
General Chemistry
主讲教师:牟文生
主教材:大学化学基础教程
辅助教材:无机化学基础教程学习指导
(第二版)大连理工大学出版社 2011.12
;化学;
化学——实用的、创造性的中心科学。
化学与人们的衣食住行、人类社会的发展密切相关,与许多其他学科相互交叉,产生许多边缘学科。
普通化学课程 —— 化学导论(概论)课。
高等学校非化学化工类专业一门化学基础课,对于实施素质教育、培养创新人才???有重要 作用。
教学内容: 1. 化学反应基本原理(第1~5章);
2. 物质结构基础理论(第6~7章); 3. 配合物(第8章)。
; 几点教学要求
1、课前预习,认真听课,记好笔记,及时复习。
2、按时、认真、独立完成作业(16开活页),
解题规范,用量方程表达,公式、数值、单位齐全.
A = {A} [A]
字迹工整,注意有效数字。
3、有问题及时答疑,地点: 办工楼C07--202室。
4、认真做好实验,培养实验技能和创新能力。
; 教学参考书
1、浙江大学普通化学教研室 普通化学(第六版)
高等教育出版社 2011
2、华彤文 王颖霞等 普通化学原理(第四版)
北京大学出版社 2013
3、崔爱莉 沈光球 寇会忠 李强 现代化学基础
(第二版)清华大学出版社 2008
*4、曲保中 朱炳林 周伟红 新大学化学(第三版)
科学出版社 2012
*5、朱裕贞 顾达 黑恩成 现代基础化学(第三版)
化学工业出版社 2010
6、曾政权 甘孟瑜 等 大学化学(第三版)
重庆大学出版社 2007
; 教学参考书
7、同济大学 无机与普通化学教研室编 普通化学
高等教育出版社 2004
8、强亮生 徐崇泉 等 工科大学化学 (第二版)
高等教育出版社 2009
9、西安交通大学 曹瑞军 大学化学(第二版)
高等教育出版社 2008 10、申泮文主编 近代化学导论 (第二版)
高等教育出版社 2009
*11、马家举 等编 普通化学(第二版)
科学出版社 2012
*12、廖家耀 等编 普通化学
科学出版社 2012
; §1.1 气体定律;1.1.1 理想气体状态方程;气体的基本特征:
具有可压缩性和扩散性。; pV = nRT R——摩尔气体常数
在p =101.325 kPa, T=273.15 K (标准状况)
n=1.0 mol时, Vm=22.414L=22.414×10-3 m3; 人们将符合理想气体状态方程的气体称为理想气体。
理想气体实际上并不存在。
可以把温度不太低、压力不太高的真实气体当做理想气体处理。; 例1-1 某氧气钢瓶的容积为40.0L,27℃时氧气的压力为10.1MPa。计算钢瓶内氧气的物质的量。
解:V = 40.0 L
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