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初中语文阅读题答题技巧
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段
某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答: 对于第一段的问题, 从结构上来
说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作
用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题, 在结构上是起到承上启下、 过渡的作用。 最后一段或某句的作
用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情?
这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感
动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和
亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一
般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的, 有的也许写得比较含蓄, 有
的是直抒胸臆。
3、概括文章主旨。
对于这种题目, 在回答之前一定要把全文仔细看几遍, 然后可以用这样的关
键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂(赞美)了……表达了作者……的思
想感情, 揭示了……的深刻道理。 我们也可以从文中去找, 在文章的每一段特别
是第一段或最后一段的第一句或最后一句, 文章中富有哲理性的句子往往是作者
所要表达的主题。
4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?
看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、
描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性
的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写
和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章
的感染力, 突出文章的中心。 如果文中有一些神话故事、 民间传说以及自然界当
中的神奇景象的描述, 它的作用是增加了所写内容的神秘色彩 , 引起读者的兴趣。
5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?
修辞有很多, 常用的有 8 种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、
反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三:一是使深
奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三
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是使概括的东西形象化, 给人鲜明的印象。 拟人的作用是可以使读者不仅对所表
达的事物产生鲜明的印象, 而且感受到作者对该事物的强烈感情, 运用拟人表现
喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可
以把它写得丑态毕露, 给人以强烈的厌恶感。 夸张的作用是可以深刻地表现作者
对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,
可以引起人们丰富的想象, 有利于突出事物的本质和特征。 排比的作用在于能突
出文章的中心, 表达强烈奔放的情感, 增强语言的气势; 是提高表达效果的重要
环节。还有叠词、 短句使用, 使文章富有节奏感, 具有音韵美, 读起来朗朗上口。
还有一种修辞用的比较多的就是引用, 有时阅读理解中会有引用的诗句、 名
人故事、 还有名人语言或名人著作中的有关内容, 问题会有 “文章中引用的内容
有什么作用?”,这种题目回答时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了
记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”。
对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。
6、文中某句话有什么含义?或告诉我们什么深刻的道理?请说说你的理解。
这种问
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