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第二讲写好四季景色;温暖的春天;炎热的夏天;凉爽的秋天;寒冷的冬天;??? 下雪了
“万岁,下雪了!”随着下课的铃声,同学们像潮水一般涌出教室,到操场上看雪景,打雪仗……顿时,校园里热闹起来。
雪花像一只只调皮的蝴蝶,飞舞着,飘落在树上,飘落在屋顶上,飘落在我仰起的小脸上,好凉好凉。偶尔几朵雪花飞落在睫毛之间,眼前一片朦胧,好不惬意。今年的雪没等树叶炫耀完自优美的姿态,就纷纷扬扬地飘下来,亲吻久别的大地了。不一会儿,树叶??变成两种颜色的了,上层是银白色的,下层是绿的。而房子却成了“奶油蛋糕”。大地铺上了“白地毯”,“地毯”上还有一串串脚印,这些脚印像花纹一样点缀在上面,美丽极了。我不禁脱口而出:“好一个粉妆玉砌的世界!”??? 远处打雪仗的同学玩得可开心了,一个同学抓起一把雪,攥成一个雪球,打在对方脸上,另一个也毫不示弱,马上回敬了他一个。几个回合后,战斗结束了,他们我看看你,你看看我,都开心地笑了起来。校园里到处欢声笑语,整个校园沉浸在一片欢乐之中。;小作者写的哪个季节?
文章中运用了哪种修辞手法对所写的季节的景色特点进行了描述?
表达了小作者什么样的情感?;一.开头
交代你所要写的季节。;二.中间
1)运用多种修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比等)对所写季节的景色特点进行描述。
每个季节来临的时候,细心观察,就会发现它们太不一样了,哪怕是一棵树、
一根草、一片天空、都各具特色。
;2)描写四季的景物要有顺序
时间顺序、空间顺序、由近及远、
由此及彼.;三、善于表达真实情感
写好四季的景色,不仅要用心观察、
写出特点、还要将自己的内心感受表达出来,这样的文章才更真实,更有感染力。;作文小练笔准备准备;比一比,看谁写的多。
(1)关于春天的词语
乍暖还寒、草长莺飞、春光明媚、春暖花开、鸟语花香、惠风和畅、柳绿桃红、万木萌发、百花争妍等
(2)关于夏天的词语
烈日当空、酷暑难耐、骄阳似火、汗流浃背、绿树成荫、电闪雷鸣等
;(3)关于秋天的词语
秋色宜人、瓜果飘香、水芹香稻、鱼肥虾胖、硕果累累、秋实累累、丹枫迎秋、谷穗金黄等
(4)关于冬天的词语
银装素裹、千里冰封、天寒地冻、朔风凛冽、寒冬腊月、漫天飞雪、瑞雪纷飞。; 作文小练笔
一年四季、春夏秋冬??你最喜欢哪个季节?写出你的理由,不少于150字(10分钟时间)
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