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— PAGE \* Arabic 1 — 发育生物学,考前整理的重点,喜欢拿走 发育重点（整理）  第一章：掌握动物发育的主要特征和基本规律。+发育生物学的研究对象  发育生物学(developmental biology)：应用现代生物学技术研究生物发育过程及其本质的科学。主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长、衰老和死亡，即生物个体发育(ontogeny)中生命过程发展的机制。  +动物发育的主要特征  发育的主要特征是具有严格的时间和空间的次序性，这种次序性由发育的遗传程序控制。  发育是有机体的各种细胞协同作用的结果，也是一系列基因网络性调控的结果。  +动物发育的基本规律  新个体的生命开始于两性配子(gamete)——精子与卵子的融合，该融合过程称受精(fertilization)。通过受精激活发育的程序，受精卵开始胚胎发育(embryogenesis)。  从受精卵发育成为有机体，实际上是从一个全能细胞通过一系列的细胞分化产生有机体全部细胞表型的过程。  细胞分化的结果是形成一定的细胞表型。  大多数动物胚胎发育要经过受精、卵裂(cleavage)、原肠胚形成(gastrulation)、神经胚形成(neurulation)和器官形成(organogenesis)等几个主要的胚胎发育阶段，才能发育成为幼体。通过生长发育成为成体。  有些动物(如两栖类)个体发育需经变态(metamorphosis)过程才能发育成为成体。  +细胞行为(cell behaviour)主要包括：  细胞状态(cell state)：指基因活性状况。  细胞间信号传导(cell-to-cell signaling)：细胞间信号的传送、接受、反应  细胞运动及细胞外形变化(cell movement and cell-shape changes)：细胞通过形态改变及运动产生的机械动力，导致特殊结构的形成。  细胞增殖(cell proliferation)：躯体不同部位的细胞增生速度不一，可导致整体结构的改变  细胞死亡(cell death)：在特定的发育时期，特定部位的细胞的死亡是形成正确结构所必需的。  细胞凋亡：  +发育的主要功能:多细胞有机体的发育有两个主要的功能：  产生细胞的多样性，并使各种细胞在本世代有机体种有严格的时间和空间的次序性。  通过繁殖(reproduction)产生新一代的个体，保证世代的交替和生命的连续。  第二章：教学要求：了解哺乳动物性腺发育及生殖细胞的起源。掌握精子、卵子的发生与分化。+精子发生(spermatogenesis)：脊椎动物的PGCs到达雄性胚胎的生殖腺原基后，立即进入性索，然后停留在那里直到成熟。  性索发育成为生精小管，其管上皮细胞分化形成支持细胞(sertoli cell)。PGCs分裂形成精原细胞。原生殖细胞进入胚胎精巢后停留在细胞周期的G1期。  在出生后它们重新开始进行有丝分裂形成干细胞群(精原细胞)，由精原细胞的后代(精母细胞)进行减数分裂和精子发生。  在精子发生中由一个精母细胞最终发育成为4个精子。  +精子形成(spermiogenesis)：1高尔基体形成顶体泡。2中心粒产生精子鞭毛。3线粒体整合入鞭毛。4核浓缩，胞质废弃，最后产生成熟的精子。  +卵子发生(oogenesis)：卵母细胞的减数分裂：  卵子发生除了形成单倍体的细胞核之外，还要建立一个由酶、mRNA、细胞器和代谢产物等组成的细胞质库，具备十分复杂的胞质体系。  其次卵母细胞有很长的减数分裂前期，使卵母细胞充分生长。  原生殖细胞进入胚胎卵巢后分化为卵原细胞(oogonia)。  卵原细胞分裂增殖，进入第一次减数分裂前期，形成初级卵母细胞(primary oocyte)。  初级卵母细胞停止在第一次减数分裂的前期，这种阻断的情况一直维持到青春期。  随着青春期的开始，初级卵母细胞在卵巢内激素的作用进一步发育成熟，阶段性地恢复减数分裂，接着第二次减数分裂发生，进行排卵。  成熟的卵处于第二次减数分裂的中期。  原始生殖细胞进入胚胎卵巢后分化为卵母细胞，经几次有丝分裂停滞于第一次减数分裂前期。  此时不再进行细胞增殖，卵母细胞迅速生长，其体积增加约100倍。  在成熟的雌性个体中，卵母细胞进一步发育并形成质膜下皮质颗粒层。由于卵巢内激素的作用，卵子继续成熟，以后停留在第二次减数分