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1;复习引入; 生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题，这些问题通常称为优化问题．通 过前面的学习，我们知道，导数是求函数最大（小）值的有力工具．这一节，我们利用导数，解决一些生活中的优化问题．;新知探究;问题2：解决优化问题的方法有哪些？;问题3：解决优化问题的的步骤是怎样的？;1、海报版面尺寸的设计;【分析】先建立目标函数，然后利用导数求最值.;第8页/共31页;【引申思考】;【一题多解】;【变式练习】;【规范解答】;第13页/共31页;【一题多解】;【反思提高???;【问题引领】;【背景知识】;【分析】先建立目标函数，转化为函数的最值问题，然后利用导数求最值.;【新视角解答】;第20页/共31页;【背景知识】;【问题】;【规范解答】;第24页/共31页;【例题小结】; 由问题的实际意义来判断函数最值时，如果函数在此区间上只有一个极值点，那么这个极值就是所求最值，不必再与端点值比较．;巩固练习;【规范解答】;课堂小结; 作业：
求下列各函数的最值．
(1)f(x)＝4x3＋3x2－36x＋5，x∈[－2,2]；
(2)f(x)＝x3－3x2＋6x－2，x∈[－1,1]．;感谢您的观看。
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