【小学文明礼仪工作总结】文明礼仪教育工作总结.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 【小学文明礼仪工作总结】文明礼仪教育工作总结 文明礼仪教育工作总结 [1] 文明礼仪教育工作总结 为了把文明礼仪教育工作做到实处， 让学生从内心深处受到教育， 从 而养成良好的生活习惯，我校以《中小学文明礼仪》活动的开展为契 机，着力于全面提高学生的思想道素质和文明礼仪素养， 并结合学生 的年龄特点和身心发展规律积极开展文明礼仪教育。 现将活动情况总 结如下： 一、积极动员，全员参与。 我校领导班子高度重视， 向全体师生进行了广泛地宣传和动员， 精心 制定了学校礼仪教育的活动方案。 二、立足实际，开展教育 1、在教育中，我校重视教育环境和氛围的创设。我们利用国旗下讲 话时间向学生宣传礼仪教育知识。并在各班的教室张贴《小学生守 则》、《小学生日常行为规范》。要求班主任教师利用班会、队会时间 组织学生学习礼仪知识， 指导训练学生礼仪行为。 部分教师为学生排 练了礼仪的课间游戏。 2、通过多种形式落实礼仪教育。为了使礼仪教育制度化，完善了 “各 小学每天必讲、对学校每天必查、学生每天必做 ”、 “小学生在校一日 常规要求 ”、 “小学生家庭、校园、社会礼仪要求 ”，制定了 “小学学生 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 礼仪规范 ”等，充实和完善了礼仪教育内容。 3、结合礼仪教育要求，开展以 “讲文明懂礼仪 ”“爱护公物 ”“说文明话 做好孩子 ”主题的教育工作。工作中我们通过环境教育、学科教育、 形成教育、活动教育、增长了学生的礼仪知识，提高了学生的文明礼 仪素养。 4、通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠 道、主阵地的作用，以《品德与社会》与《主题班会》课为主，在其 他课程中渗透等形式对学生进行文明礼仪传统的教育和熏陶， 提高学 生对文明礼仪的认识，养成文明礼仪的行为习惯。 5、通过社会实践活动使学生践行文礼仪。 各年级结合政府号召的 “城 乡清洁工程 ”，开展了 ”弯腰工程 ”和 “爱护环境，举止文明 ”等到活动， 让学生在在实践中体会到了践行文明礼仪的乐趣。 6、开展 “友爱和睦我先行 ”专题教育 ()活动，弘扬中华民族优良美德， 孝敬父母，尊敬师长，关爱伙伴，积极构建文明和谐的人际关系；广 泛开展关心困难群体，老弱病残，热心社会公益活动，积极倡导关爱 他人、奉献社会的道德风尚，增强学生的责任感。 7、加大评优力度。本学期开展了礼仪模范班评比活动，综合学校各 项常规检查、礼仪教育活动落实情况，评选出礼仪模范班，每两周一 次进行表彰， 并在期末评出一批礼仪模范学生。 通过各项评比强化礼 仪教育，树立了先进典型。 总之，礼仪教育活动的开展使我校的礼仪教育制度化、系列化，通过