【初中教育】2019部编人教版初中语文七年级上册：1《春》拓展训练.pdfVIP

—— 教学资料参考参考范本 —— 【初中教育】 2019最新部编人教版初中语文七年级上册： 1 《 春》拓展训练 ______年______月______ 日 ____________________部门 1 / 9 一、基础知识 1．给加粗字注音或根据拼音写出汉字： 朗润（ ）抚摸（ ）抖擞（ ）撑伞（ ） li áo亮（ ）yùnni àng （）黄 yùn （ ）suō衣（ ） 2 ．结合语境，给加粗的多音字写出正确的读音： ①风里带来些新翻的泥土的气息，混（ ）着青草味儿，还有各 种花的香…… ②有名字的，没名字的，散（ ）在草丛里，像眼睛，像星星， 还眨呀眨的。 ③唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（ ）着。 ④上灯了，一点点黄晕（ ）的光，烘托出一片安静而和平的夜。 3 ．下列各项中对词语解释不正确的一项是（ ） Ａ．朗润：明朗润泽。宛转：形容声音圆润柔媚。 Ｂ．欣欣然：欢欢喜喜的样子。繁花：密密地开着的花。 Ｃ．呼朋引伴：呼唤朋友，指引同伴。舒活：舒展．活动。 Ｄ．卖弄：炫耀。花枝招展：比喻姿态优美。 4 ．下列各句中没有使用修辞的一项是（ ） Ａ．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 Ｂ．红的像火，粉的像霞，白的像雪。 Ｃ．桃树．杏树．梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟 儿。 2 / 9 Ｄ．在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还 有工作的农民，披着蓑戴着笠。 5 ．填空。 ①《春》是一篇精美的散文，春的，春的，春的，都通过作者的 生花妙笔表现出来了。 ②默写： 春天像刚落地的娃娃，，。 春天像小姑娘，，，。 春天像健壮的青年，，。 ③在横线上填一个词或短语，要求符合文章内容。 春草春花春风 春雨春人 6 ．积累。 请从你积累的古诗词中，默写一首有关咏春的古诗词。 二、阅读理解 ( 一) 阅读下面文字，回答后面的问题。 ①桃树．杏树．梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 ②，，。③花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿．杏 儿．梨儿。④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 ⑤野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴， 像星星，还眨呀眨的。 1．将文中空缺的语句填在下面的横线上 3 / 9 2 ．第①句突出花的 _____________特点；句中“你不让我，我不 让你”与这个词巧妙地相互照应。 3 ．第②句三个分句的顺序不能调换的理由是： 4 ．第③句中“仿佛”一词能否删去？为什么？ 5 ．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”一 句中的“闹”字为什么用的好？ 6 ．第⑤句里联系“野花”．“眼睛”．“星星”共同特征的词是 什么？这句话写出了野花什么样的情态？ 7 ．作者描写春花，不但抓住特色，而且注意了．．．高低四个结 合。从文中找出能体现出由高（上）到低（下）的描写顺序的词语 有．．。 （二）阅读下面文字，回答后面的问题。