- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初三(16)家长会 用心沟通
共创辉煌 第一页,共30页。 语文:刘芳 数学(班主任):邹健 英语:张敏桢 物理:别立明 化学:胡瑞娥 政治:曹继军 历史:林培霞 体育: 周富兴 任科教师 第二页,共30页。 本次期中考试 成绩介绍 第三页,共30页。 目前班级总分前十名 第一名:顾书源 673分 第二名:陆婷 569分 第三名:徐凌飞 566分 第四名:黄娅彬 557分 第五名:张剑龙 545分 第六名:曹娟 543分 第七名:钱萍萍 张倩奕 541分 第九名:曹颜浩 536 第十名:张 航 527 第四页,共30页。 各科班级前十名 第五页,共30页。 语文 陆婷 99 顾书源 95 钱萍萍 93 张喜 93 苏志琴 93 黄娅彬 92 张倩奕 91 徐凌飞 89 曹娟 88 陈刘丹 88 第六页,共30页。 数学 徐凌飞 128 黄娅彬 126 蒋金浩 123 顾书源 121 曹娟 121 张剑龙 121 卞梦婕 119 陆婷 118 钱萍萍 118 张喜 118 曹颜浩 118 第七页,共30页。 英语 顾书源 82 钱萍萍 81 陆婷 78 曹娟 75 张倩奕 73 曹颜浩 71 徐凌飞 70 黄娅彬 70 张航 70 徐欢 67 第八页,共30页。 物理 徐凌飞 97 顾书源 93 张剑龙 90 张倩奕 88 陆婷 87 黄娅彬 86 蒋金浩 84 陆洪益 82 卞双乾 82 钱萍萍 81 第九页,共30页。 化学 陆婷 96 曹颜浩 93 蒋金浩 92 曹娟 92 徐凌飞 91 黄娅彬 91 张航 91 张剑龙 90 卞梦婕 89 张倩奕 88 第十页,共30页。 政治 陆婷 49 顾书源 49 曹颜浩 48 蒋金浩 48 曹娟 48 黄娅彬 48 张航 48 张剑龙 48 张倩奕 48 张喜 48 第十一页,共30页。 历史 葛海滨 48 顾书源 46 张剑龙 45 徐凌飞 45 黄娅彬 44 曹颜浩 43 陆婷 42 曹娟 41 卞梦婕 39 钱萍萍 39 第十二页,共30页。 近间段进步显著者 徐凌飞 蒋金浩 张喜 第十三页,共30页。 周庄中学历年初三级毕业班升学情况 一、重点中学录取情况:全镇约50人 二、成化中学重点录取情况:全镇约100人 三、成化中学普通班录取情况:全镇约250人 第十四页,共30页。 给家长的几点建议 第十五页,共30页。 1.减轻压力,让孩子放下包袱: 考试焦虑与考试密切相关,它常常随着考试的结束而迅速消失,因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。减轻压力需要教师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估计。要恰当地估计孩子的能力,降低过高的学习目标,重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。 第十六页,共30页。 2.加强与孩子的交流 我们的孩子正处于人生的关键期,青春期的他们需要的是理解与交流,而不是物质上的满足.我想我们家长在忙于生活,生意和工作的同时,能否在这短暂的一个半个月里抽出时间来经常和孩子谈谈心,了解一下他们的想法,关心他们目前的学习过程,经常鼓励他们.有时候,家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响.比如,某次考试考差了,他自己心理已经很难受了,假如我们再骂他/她,吵他或威胁他(如:中考要是考不上重点中学,就不让你读了等等),他/她的心理负担就越来越重.对学习可能会产生恐慌而失去信心.相反,假如我们心平气和地帮助他分析考差的原因,鼓励他不要因一次的失败就失去信心,只要继续努力,下一次就一定能考好.我想正面的鼓励和赏识是促使孩子成功的有效途径. 第十七页,共30页。 3.端正动机: 考试焦虑与家长或学生本人对他们的要求过高且常常绝对化,以偏概全有关,即认为考试失败会导致可怕的后果。因此,我们要改变对考试和考试焦虑之间关系的错误认知,改变自己不合理的思维方式,树立正确的学习动机。 第十八页,共30页。 4.劳逸结合,有张有弛: 大多数考试焦虑是因为他们在处理学习与休息的关系上存在缺陷所形成的,也就是在学习上投入的时间太多,而在生活安排上过于单调,不注意休息和文体活动。有的同学即使在娱乐时也在想着学习,使自己的大脑老是处于紧张状态,不能达到生理与心理上的完全放松,导致神经系统的兴奋与抑制调节机能混乱。 第十九页
原创力文档


文档评论(0)