化工设备机械基础课程设计-《化工设备机械基础课程设计》.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 化工设备机械基础课程设计-《化工设备机械基础课程设计》 化工设备机械基础课程设计-《化工设备机械基  础课程设计》  1.1课程设计的目的  (1) 综合运用《化工设备机械基础》及其有关课程的理论知识，巩固和强化有关机械课程的差不多理论和差不多知识。  (2)培养学生对化工工程设计的技能以及独立分析咨询题、解决咨询题的能力。树立明确的设计思想，把握化工单元设备设计的差不多方法初步骤，为今后制造性地设计化工设备及机械打下一定的基础。  (3)培养学生熟悉、查咨询并综合运用各种有关的设计手册、规范、标难、图册等设计技术资料；进一步培养学生识图、制图、运算、编写设计讲明书等差不多技能；完成作为工程技术人员在机械设计方面所必备的设汁能力的差不多训练。  1.2课程设计的要求  (1)树立正确的设计思想。在设计中要本着对工程设计负责的态度，从难从严要求，综合考虑经济性、有用性、安全可靠性和先进性，严肃认真地进行设计，高质量地完成设计任务。  (2)具有主动主动的学习态度和进取精神。在课程设计中遇到咨询题不敷衍，通过查阅资  料和复习有关教科书，主动摸索，提出个人见解，主动解决咨询题，注重能力培养。  (3)学会正确使用标准和规范，使没汁有法可依、有章可循。  (4)学会正确的设计方法，统筹兼顾，抓要紧矛盾。  1.3 课程设计的内容  按照教学大纲要求，完成一种典型设备的机械设计，工作量应包括：设备总装图1张，设计运算书1份。  课程设计的步骤  1.4.1预备时期  (1)设计前应预先预备好设计资料、手册、图册、运算和绘图工具、图纸及报告纸等；  (2)认真研究设计任务书，分析设计题目的原始数据和工艺条件，明确设计要求和设计  内容  1.4.2 机械设计时期  化工设备的机械设计是在设备的工艺设计后进行的。按照设备的工艺条件(包括工作压力、温度、介质特性、结构形式和尺寸、管口方位、标高等)，围绕着设备内、外附件的选型进行机械结构设计、围绕着确定厚度大小进行强度、刚度和稳固性的设计和校核运算。这一步往往通过“边算、边选、边画、边改”的做法来进行。一样步骤如下。  (1)全面考虑按压力大小、温度高低和腐蚀性大小等因素来选材。通常先按压力因素来选材；当温度高于200℃或低于一40℃时，温度确实是选材的要紧因素；在腐蚀强烈或对反应物及物料污染有特定要求的，腐蚀因素又成了选材的依据。在综合考虑以上几方面同时，还要考虑材料的加工性能、焊接性能及材料的来源和经济性。  (2)选用零部件。设备内部附件结构类型，如塔板、搅拌器型式，常由工艺设计而定；外部附件结构形式，如法兰、支座、加大圈、开孔附件等，在满足工艺要求条件下，由受力条件、制造、安装等因素决定。  (3)运算外载荷，包括内压、外压、设备自重，零部件的偏载、风载、地震载荷等，常用列表法、分项统计的方法来进行。  (4)强度、刚度、稳固性设计相校核运算。按照结构形式、受力条件和材料的力学性能、耐腐蚀性能等进行强度、刚度和稳固性运算，最后确定出合理的结构尺寸。因大多数工况下强度是要紧矛盾，因此有的设备设计常不作后两项运算。  (5)绘制设备总装图。对初学者，常采纳“边算、边选、边画、边改”的作法，初步计  算后，确定大体结构尺寸，分配图纸幅面，轻轻给出视图底稿，待尺寸最后确定后再加深成  正式图纸。  1.4.3 设计运算讲明书  设计运算讲明书是图纸设计的理论依据，是设计运算的整理和总结，是审核设计的技术文件之一。其内容大致包括：  ①名目；  ②设计任务书；  ⑧设计方案的分析和拟定；  ④各部分结构尺寸的确定和设计运算；  ⑤设计小结，  ⑥参考资料。  设计运算讲明书要求运算正确，论述清晰，文字精练，插图简明，书写工整，装订成册。  1.4..4课程设计答辩  课程设计的图样及讲明书全部完成后，须经指导老师批阅，得到认可后，方能参加答辩。  课程设计的成绩要按照图样、讲明书和答辩所反映的设计质量和能力．以及设计过程中的学  习态度综合加以评定。  第2章化工设备结构特点及其图示表达特点  化工设备的结构特点  2.1.1 差不多形体多由回转体组成  化工设备多为壳体容器，其主体结构常采纳圆仕形、椭圆形、球形、圆锥形等回转体。  2.1.2 尺寸相差悬殊  设备的总体尺寸和