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医疗质量考核及评分标准
基础护理质量考核及评分标准 考 核 标 准 标准分 考核办法 评分标准 一、执行分级护理制度 1、执行分级护理,护理级别、饮食、诊断与医嘱相符。 2、根据护理级别及时观察病情,护理记录及时准确。 3、护理级别标识清楚。一级护理红色△,二级护理兰色△。 5 实地查看 查看护理记录 查输液卡 查登记表 二、落实经管护士负责制 1、责任护士全面负责病人治疗、护理、健康教育、病房管理等工作。 2、熟悉病情,当班护士做到“七知道”包括:床号、姓名、病情、诊断、治疗、护理、饮食。(抽考1人) 3、落实饮食护理、病人或家属知道饮食要求。(询问病人或家属) 4、认真执行各专科护理常规和专科操作规程。(抽考1人) 5 三、输液管理 1、经常巡视,输液卡签字规范、字迹清晰、整洁。 2、输液卡上滴数与实际相符,误差不超过10滴。 3、静脉留置针及特殊静脉穿剌管道管理符合要求。(保持管道通畅,固定正确、无扭曲,敷贴粘贴牢固、无过敏。) 5 四、基础护理质量与健康教育(查病人10人) 1、落实晨、午间护理,坚持湿扫。 2、科室每周大换床单一次。 3、床头柜、床边椅、床下物品放置规范,地面无杂物。 4、窗帘、隔帘规范,减少陪伴、保持病区安静。 5、做好病人的生活护理,保持三短六洁。(头发、胡须、指甲短;口腔、头发、皮肤、会阴、手足、床铺及单位清洁) 6、加强皮肤的观察与交班,及时上报“皮肤损伤/难免压疮登记表”预防压疮的发生。 7、护士长掌握科内情况,护理操作时注意保护病人隐私。 8、实行首问负责制,避免患者呼叫和护士坐办公室现象。 9、保持各引流管的通畅,固定正确无扭曲,管壁清洁,定时冲洗,更换符合要求。 10、加强与病人沟通,做好健康教育工作。(询问病人2人)10 现场抽考 常规 流程 询问病人 或家属 缺一项扣一 分 一项不合要 求扣0、5 分 五、工作流程 1、严格执行入院、出院、转科、转院、接送手术病人、健康教 育等工作流程。 2、危重病人实行护送、陪检制度。 3、“五到”床头:包括医、护、饮食、水、药到床头。 4、特殊用药送药到手,看服到口。 5、发整板药品有登记,责任护士和家属有签名,服用有指导。(询问2名病人服药指导情况) 5 基础合格率≥95%(≥90分/人为合格) 病区管理/安全管理考核及评分标准 考核标准标准 分 考核办法评分标准 一、制度与岗位职责落实 1、科室成立质控小组,有质控方案,自查有记录。 2、科室有专人负责教学管理,有培训计划,考核有记录。 3、护理人员坚守岗位,着装规范。仪表整洁,态度和蔼,微笑服务。 4、班次安排合理,实行弹性排班。 5、认真落实和执行核心制度与岗位职责。(抽考1人) 10 查记录现场查看缺一项扣一分 一项不合要求扣0、5分 二、病区要求 1、病区单元摆放规范、整齐。 2、护理标记醒目、规范。 3、窗帘、隔帘整齐、清洁、规范。 4、病区安静、整齐,无积尘,厕所清洁、无臭味。 5、有陪伴管理措施,病区内严禁烧私人电器,严禁吸烟等。 6、灭火器定位放置,定期检查,完好,无积尘。 7、人人掌握灭火器的使用和紧急疏散程序。 5 三、工作区域管理 1、办公区域统筹规划,摆放规范、整齐。无非办公用品。 2、严格区分清洁区、污染区。 3、器械柜、药柜、冰箱等管理规范、整齐。 4、无菌物品与非无菌物品严格分区放置。 5 5、治疗室各类药物标识、标签醒目,按要求放置,无混装。 6、治疗车等用物摆放合理,分类放置。抽考 核心制度职责 常规 应急预案 询问病人或家属 四、护理规程的执行 1、执行护理常规、操作规程、应急预案。(抽考1人)。
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