《短章一束》学案.docVIP

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  • 2021-11-20 发布于天津
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第六单元 心灵诗语 【单元学习目标】 一、学习诗歌凝练的语言,鲜明的意象,浓郁的感情,铿锵的节奏。 二、揣摩诗人观察生活的角度和抒发情感的方法。 三、培养爱诗、读诗的兴趣,理解作者的思想感情。 【基础知识学习】 现代诗歌的分类有多种方法, 根据不同的原则和标准, 可以划分为不同的种 类。 按照表达方式划分,有叙事诗和抒情诗。 ①叙事诗:诗中有比较完整的故事情节和人物形象, 通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。如古希腊荷马的史诗《奥德赛》、李季的故事诗《王贵与李香香》、英国诗人拜伦的诗体小说《唐璜》等都属于这一类。 ②抒情诗:主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活, 不要求描述完整的故事情节和人物形象。如,情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。 当然,叙事和抒情也不是绝然分割的。 叙事诗也有一定的抒情性, 不过它的抒情要求要与叙事紧密结合。 抒情诗也常有对某些生活片断的叙述, 但不能铺展, 应服从抒情的需要。 按照结构形式分类,有格律诗、自由诗和散文诗。 ①格律诗:是按照一定格式和规则写成的诗歌。 它对诗的行数、诗句的字数、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定, 如,我国的律诗、 绝句、词、曲,欧洲的十四行诗。 ②自由诗:近代欧美新发展的一种诗体。它不受格律限制,无固定格式,注重自然内在的节奏,押大致相近的韵或不押韵,字数、行数、句式、音调都比较自由,语言比较通俗。 ③散

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