四川省成都实验学校七年级(上)月考数学试卷(份).docVIP

四川省成都实验学校七年级(上)月考数学试卷(10月份) 四川省成都实验学校七年级(上)月考数学试卷(10月份) PAGE / NUMPAGES 四川省成都实验学校七年级(上)月考数学试卷(10月份) 七年级（上）月考数学试卷（ 10 月份） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（本大题共 10 小题，共 30.0 分） 1. 16 的相反数是（ ） A.-6 B. 6 C.- 16 D. 16 2. 下面有理数比较大小，正确的是（ ） A. 0-2 B. - 53 C. -2-3 D. 1-4 3. 如图可以折叠成的几何体是（ ） 三棱柱 圆柱 四棱柱 圆锥 4. 下列几何体中，属于棱柱的有（ ） A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 由 4 个相同的小立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是 （） A. B. C. D. 6. 下列说法正确的是（ ） 一个数前面加上 “ -号”，这个数就是负数 π是分数 若 a 是正数，则 - a 不一定是负数 零既不是正数也不是负数 7. 用钢笔写字是一个生活中的实例，用数学原理分析，它所属于的现象是（ ） A. 点动成线 B. 线动成面 C. 线线相交 D. 面面相交 第1页，共 12页 8. 毕业前夕， 同学们准备了一份礼物送给自己的母校． 现用一个正方体 盒子进行包装，六个面上分别写上 “祝、母、校、更、美、丽 ”，其中 “祝 ”与“更 ”，“母 ”与“美 ”在相对的面上． 则此包装盒的展开图 （不考虑 文字方向）不可能是（ ） A. B. C. D. 9. 若数轴上表示 -2 和 3 的两点分别是点 A 和 B，则点 A 和点 B 之间的距离是（ ） A.-5 B.-1 C.1 D.5 用一个平面去截正方体（如图），下列关于截面（截出的面）的形状的结论： ① 可能是锐角三角形； ② 可能是直角三角形； ③ 可能是七边形； ④ 可能是平行四边形． 其中所有正确结论的序号是（ ） A. ①② B. ①④ C. ①②④ D. ①②③④ 二、填空题（本大题共 5 小题，共 10.0 分） 比较大小： -13______- 14． 如果水位升高 2m 时水位变化记作 +2m，那么水位下降 3m 时水位变化记作 ______m． 已知 |x|=3，则 x 的值是 ______． 如图是一些小正方体木块所搭的几何体， 从正面和从上面看到的图形， 则搭建该几何体最多需要 ______块正方体木块，至少需要 ______块正方体木块． 15. 如果 a、 b 互为相反数，那么 2016a+2016b-100=______ ． 三、计算题（本大题共 4 小题，共 34.0 分） （ 1） 9+（ -7） +10+（ -3） +（ -9） 2）（ -14 ） -（-57 ） +（ -0.75） +27 -（ +1325 ） 3） -60 ×（ 34+56 -1115 -712 ） 4） 91718 ×（ -9）． 17. 已知 a 的绝对值是 4， |b-2|=1，且 a＞ b，求 2a-b 的值． 第2页，共 12页 18. 实数 a， b， c 在数轴上的位置如图所示，化简 |c|-|a|+|-b|+|-a|． 19. 已知有理数 a，b， c 满足 |a|a+|b|b+|c|c=1 ，求 |abc|abc 的值． 四、解答题（本大题共 4 小题，共 26.0 分） 先把下面的数所对应的点标在数轴上，再用“＞ ”符号把各数连接起来： -1， -|-12 |， -（ -2）， |-0.5|， -212 某物体的三视图如图： 1）此物体是什么体； 2）求此物体的全面积． 第3页，共 12页 22. 某检修站，甲乘一辆汽车，约定向东为正，从 A 地出发到收工时，行走记录为（单 位：千米）： +15， -2， +5， -1， +10 ， -3， -2， +12 ，+4， -5， +6． （ 1）计算收工时，甲在 A 地的哪一边，距 A 地多远？ （ 2）若每千米汽车耗油 0.5 升，求出发到收工时甲耗油多少升？ 棱长为 a 的正方体，摆成如图所示的形状． 1）如果这一物体摆放三层，试求该物体的表面积； 2）依图中摆放方法类推，如果该物体摆放了上下 20 层，求该物体的表面积． （ 3）依图中摆放方法类推，如果该物体摆放了上下 n 层，求 该物体的表面积． 第4页，共 12页 答案和解析 1.【答案】 C 【解析】 解： 的相反数是 - ， 故选：C． 根据相反数定 义：只有符号不同的两个数叫做互 为相反数进行解答即可． 此题主要考查了相反数，关键是掌握相反数定 义． 2.【答案】 B 【解析】 解：A 、0＞-2，故此选项错误 ； B、-5＜3，正确； C、-2＞-3，故此选项