数学教学课件设计_平行与垂直课件(22).pptVIP

自学题纲 1）、请在纸上任意画两条直线，会有几种情况？并将它们分一下类。 2)、相交的直线有几种情况？尝试画一画。 3）、你觉得怎样判断两条直线互相垂直？ 4）、认真阅读后，说说平行于垂直的区别。 5)、你是怎样理解“在同一平面内不相交”？ 学习目标： 1、结合具体情境，初步了解在同一平面内两条直线的位置关系。 2.? 能正确理解相交现象，正确判断互相平行，互相垂直。 3.? 在探索活动中，培养观察，思考，想象，动手操作等能力，发展初步的空间观念。 4.? 培养合作探究的学习意识，体会小组合作的乐趣，激发学习数学的兴趣。 图① 图③ 在同一平面内相交的两条直线 在同一平面内相交的两条直线 在同一平面内不相交的两条直线 图② 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 也可以说这两条直线互相平行。 下面图形中的两条直线是平行线吗？ 不是 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 判断 下面图形中的两条直线是平行线吗？ 不是 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 判断 下面图形中的两条直线是平行线吗？ 不是 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 判断 下面图形中的一条直线是平行线吗？ 不是 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 判断 下面图形中的两条直线是平行线吗？ 是 在同一平面内,不相交