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小学低年级《口语交际、综合性学习》校本研修内容
口语交际是九年义务教育语文课程标准的重要内容，正确把握口语交际的目标
和内容，研究口语交际的教学方式，对贯彻落实《语文标准》，全面提高学生的语
文素养意义重大。
一、 总目标。
《语文标准》明确地提出了义务教育时期口语交际的总目标：使学生“具有日
常口语交际的大体能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明
地进行人际沟通和社会交往。
第一学段（1-2年级）： 口语交际学段目标
1．学说一般话，慢慢养成说一般话的适应。
2 ．
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