中班幼儿园教案大全..pdfVIP

中班幼儿园教案大全 中班幼儿园教案大全是怎么样的呢，要注意哪些东西的 呢，欢迎大家阅读参考。 中班幼儿园教案大全一： 活动目标： 1. 知道外出时要紧跟大人，不能乱跑，有一定的安全意 识。 2. 通过绘本图片观察、讨论，掌握走丢后自救的方法。 3. 感受故事中美好的情感，懂得保护好自己是对自己的 负责，也是对父母的爱。 教学重点：知道外出时要紧跟大人，不能乱跑，有一定 的安全意识。 教学难点：掌握外出走丢后自救的方法。 活动准备： 1. 经验准备：阅读汤姆系列绘本，幼儿逛超市，对超市 环境及工作人员略有了解。 2. 物质准备： 与绘本内容有关的课件， 简单布置场景 ( 超 市一角 ) ，小兔汤姆及超市人员头饰若干，超市工作人员胸 牌，笑脸卡、哭脸卡若干。 活动过程： 一、情境导入，激发兴趣 出示汤姆走丢图片并提问：他是谁 ?汤姆怎么了 ?发生了 什么事情呢 ? .. 幼儿分析、讨论，激发进一步了解故事的兴趣。 【设计意图：这一导入环节，重点是激发兴趣，同时引 导幼儿学会细致观察，分析、判断。为下面的活动铺垫。 】 二、阅读绘本，习得方法 通过 ppt 课件，逐幅图展现故事 ( 幼儿视、听结合 ) ，体 验汤姆的内心感受。 在汤姆发现自己和妈妈走丢时暂停，提问：小汤姆为什 么会和妈妈走丢 ?我们跟大人出门时应该怎么做 ?小汤姆现 在心情怎样 ?他的妈妈会是什么心情 ? 幼儿讨论并进行回答。 【设计意图：此讨论有两个目的：一是提高幼儿的防范 意识和自我保护意识 ; 二是渗透情感教育，让孩子学会体察 和关心他人情绪。 】 三、迁移经验，角色表演 1. 交流对话。在“陌生人找汤姆说话，汤姆跑开”这一 段，暂停，引导幼儿讨论“如果我是汤姆，我会怎么做” ， 鼓励孩子们结合自身经验、小组讨论解决办法，老师与孩子 一道分析，启发点拨 ( 如：东跑西跑，找得到妈妈吗 ?跑出超 市外安全吗 ?该寻找什么人来帮助自己呢 ?) 。 2. 角色表演。分组讨论后，每组挑出一个办法，进行角 色表演游戏。分别请小朋友扮演汤姆，与扮演超市人员的幼 儿合作表演，展示本组的办法， ( 课件中出现超市背景图 ) 。 .. 3. 评价反馈。观看的幼儿，在表演组表演完后用笑脸卡 或哭脸卡选择自己喜欢的方法。 4. 教师小结 : 站在原地等待、或是寻求工作人员的帮助 等都是可行的方法。 【设计意图：通过角色扮演，表演的幼儿、观看的幼儿 都能深化体验，懂得应对走丢事件的方法。观看后送卡片的 环节让孩子们都参与进来，丰富其生活经验。 】 中班幼儿园教案大全二： 活动设计背景 一天午休时，雨含把手塞进了床边的一个小洞洞，结果 自己怎么也拔不出来。 活动目标 1、提高安全意识。 2、不能因为贪玩把手、腿或头塞进 狭小的地方。 ( 门缝、墙缝等 )3 、如果发生意外，应及时求 救。4 、掌握自救方式， 用肥皂水将卡在肢体上