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- 2021-11-20 发布于重庆
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5 册语第 5 单元预学案(学生用)
17 《》 语文 ①认识兼、 仆 等 7 个生字。
会写闻、 尘 等 12 个生字。
能正确读写远近闻名、 相距、 学问 等 14 个词语。
②正确、 流利、 有感情地朗读课文。
了解孔子拜师求学的经过, 感受孔子、老子的品行。
③懂得为学要勤奋、 谦虚, 永不满足, 为人要真诚、 无
私、 尊敬师长。
了解孔子拜师求学的经过, 感受孔子、 老子的品行。
在自主学习的基础上读、 思、 议、 说相结合。
二课时 (第一课时) 初读课文, 识记生字。
1. 查一查:
孔子的相关资料。
2. 说一说:
读课题, 我获得了这些信息。
3. 认一认:
兼 仆 纳 丘 毫 授 佩 4. 读一读:
在课文中划记下列词语, 并认真读一读含有下列词语的句子。
远近 闻名 相距 学问 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止
1 / 13
境 长进 请教 保留 传授 敬重 品行 我能正确读写以
上词语:
温馨提示:
我能用自己的好办法理解这些词语:
渊 博 风 餐 露 宿 日 夜 兼 程 风 尘 仆 仆 纳 闷
5. 我能把课文读正确、 读流利。
6 . 我的问题:
☆细读课文, 加深感悟。
7 . 读一读, 说一说:
《孔子拜师》 主要写了什么内容。
想一想:
每一个自然段的段意。
我还有一些不明白的问题:
通过本节课的学习, 我知道了:
1. 组词 兼( ) 毫( ) 仆( ) 博
( ) 授 ( ) 嫌 ( ) 豪 ( ) 朴
( ) 搏 ( ) 绶 ( ) 2 . 写近义词 闻
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名 纳闷 迎候 敬重 佩服
长进 3 . 写反义词 保留 渊博 敬
重
南洲实验小学预学案 (学生用) 精读 17 《》 语文 ①认识兼、
仆 等 7 个生字。
会写闻、 尘 等 12 个生字。
能正确读写远近闻名、 相距、 学问 等 14 个词语。
②正确、 流利、 有感情地朗读课文。
了解孔子拜师求学的经过, 感受孔子、老子的品行。
③懂得为学要勤奋、
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