河南省新乡市学年高二语文下学期第一次月考试题少儿部.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 【关键字】学期 河南省新乡市 2016-2017 学年高二语文下学期第一次月考试题（少儿部） 一、现代文阅读（ 41 分） （一）阅读下面的文字，完成文后 1—— 3 题。 （9 分） 汉字自从成了汉语的书面符号， 一直是中华民族文化最重要的载体。 从甲骨文所记录的商周编年 史，毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史，先秦诸子的论辩和散文，汉代的《史记》 《说文》，直到康 乾盛世所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》 ，浩瀚的典 籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。中国作为古典文献的大国，其文献数量或质 量都无愧为上乘。 汉字所以能够长盛不衰，它的生命力来自它的内部结构。汉字是形音义三位一体的结构体，在形 音义之中，表意是它的主体功能。隶变之后字形稳定少变，占汉字大多数的形声字，表意的形旁相 对明确，表音能力较差。稳定的形、义使它超越了标音能力的缺陷，尽管古今汉语和南北方言语音 发生了重大变化，人们还能 “由文知义 ”。于是，隔代的人可以共享书面阅读，异地的人可以借助文 字沟通。不同的民族虽有各自的语言，用汉字书写的书面语，都被大家尊为共同的文化载体。唐代 之后的一千年间， 《切韵》系韵书作为标准音，通过科举取士普及全国，形成了 “文读 ”的字音类别， 使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应，使操着不同口音的人都认同统一的汉语。满族入关 统治中国三百年，正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期，也是中华文化达到鼎盛的时期， 《四库全书》和《红楼梦》所标志的文言和白话也登上了顶峰。这就是各民族共同使用汉字、多民 族共同创造统一文化的最好见证。统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化，也使我 们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。 汉字在它的青春时期，不但勤勤恳恳地为中华民族服务，还作为中华文明古国的友好大使，传播 到东亚的许多邻国，形成了太平洋西岸的汉字文化圈。日本在明治维新之前向中国学习了一千年， 先是直接学汉字，读四书五经，公元 720 年成书的《古事记》就是用文言文写的， 750 年创造了汉 字笔画式的表音文字 —— 假名，用汉字和假名拼音来书写日语。二战期间，曾有人提出要废除汉字， 因为汉字已经用 “音读 ”和 “训读 ”的形式进入日语的血脉，废除不成，后来采取限用汉字的办法，规 定了 1945 个汉字作为 “当用汉字 ”。朝鲜从公元 372 年起使用汉字， 1444 年也创制了汉字笔画式的谚 文字母，直到 1910 年被日本吞并。韩国 1987 年规定，小学只学谚文，中学学 1600 个汉字。越南在 汉代中叶之后纳入中国版图一千年，一直以汉字为正式文字，直到 1945 年才改用拼音。正是因为汉 字以表意为主、不精确表音，所以才能够被不同语系的语言借用为文字符号，这种情况在世界上是 绝无仅有的。 1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 几千年间，汉字的形体发生过甲、金、篆、隶、楷、草等字体的变化，在笔画的选择、结构的调 整、繁简的变异上经过了不断的探索实践，在时代的演变中，创造了书法艺术。汉字不但是记录语 言的符号，还成为类似西方绘画、雕塑的艺术陈列品，这在世界文字之林中也是极为罕见的。 （摘编自《光明日报》李如龙《汉字的历史发展和现实观照》 ） 1．下列表述，不能体现汉字对中华民族文化影响的一项是（ ） A ．汉字作为汉语的书面符号，一直是中华民族最重要的文化载体，由汉字书写的典籍集聚了中华 文化精英的思维