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中西方校园文化差异 Chineseandwesterncampusculturedifferences 抚松一中一年一班研究性学习英语小组 指导教师：王长青 幻灯片制作：范馨元、颜子惠、张伟琦、江虹儒、宿桐、秦培妍、黄露萱 资料收集：李文静、田芳雪、赵伟 编辑：李长晟、孙雨禾、王倩茹、贾雯涵 2015 年 6 月 内容摘要：校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，亦策善能的 校园文化 建设 ，以校园为主要空间， 涵盖 院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群 体文化 其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。 . Campus culture in his student as the main body, in the cultural activities as the main content and also strategy is good to the construction of campus culture, campus as the main space, school leadership, teachers, in the spirit of campus culture as the main characteristics of a group. One of the most can reflect the essential content of campus culture is the campus culture and campus spirit. 本小组将从以下（ 1）——（ 6）六个方面对中西方校园文化差异进行研究，通过这次研究 学习，我们对西方文化有了更好的了解，对我国校园文化也有了更深入的认识。差异性的 研究促进我们从多角度来看待世界文化，取其精华去其糟粕，在学习中开阔自身的视野， 促进自身发展。 一、 精神文化差异 （ ） 办学宗旨 1 （ ）高级中学 a 西方中学： 伊顿公学（ Eton College）坐落在伦敦 20 英里的 温莎小镇 ，是英国最著名的贵族中学，排名 全球第一。地处 白金汉郡 的泰晤士河河畔，与女王钟爱的 温莎宫 隔岸相望，伊顿公学是一座古老的学府， 由亨利六世 于 1440 年创办。伊顿以“精英摇篮”、“绅士文化”闻名世界，也素以军事化的严格管理著称， 学生成绩大都十分优异，被公认是英国最好的中学，是 英国王室 、政界经济界精英的培训之地。这里曾造 就过 位 英国首相 ，培养出了诗人 雪莱 、经济学家 凯恩斯 ，演员 汤姆 希德勒斯顿 、埃迪 雷德梅恩 ，还有 20 · · “站在食物链顶端的男人” 贝尔 格里尔斯 。也是英国王位第二号继承人，剑桥公爵 威廉王子 和 哈里王子 · 的母校。伊顿每年 名左右的毕业生中， 余名进入 牛津 、剑桥 ， 进入世界名校。值得一提的是， 250 70 70% 在一战中英国男子在沙场上战死率约为 11%，而从伊顿公学毕业的男子的战死率则约为 20.6%。其中骑士 精神可见一斑。 今天的伊顿公学的办学目标主要有以下几点： （ ）引导孩子明确独立意识和敢于承担责任。伊顿校长托尼 利特曾明确提出：培养学生的）“独立”意 1 · 识在伊顿的教学中居于首位。为了达到此目的，伊顿对校规和作息时间做了严格的安排，进了伊顿的第一 学年，孩子们的主课便是学会如何生活。在伊顿，无论是王子还是富翁的儿子，每个学员都需要独立地安 排自己的学习和生活，积极组织并参与各种社会活动，承担起属于自己的