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2021-2022九年级道德与法治(上)册期中试题参考答案
一、选择题:1.C 2.D 3.A 4.C 5.C 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.D 13.B 14.B 15.B 16.A 17.C
评分说明:以下各题,考生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分。
二、非选择题
18. ①国家和社会治理,需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥道德的教化作用,又重视发挥法律的规范作用。法律与道德相辅相成、法治与德治相得益彰。为反对浪费、节药粮食,国家加强了道德的教化作用,浪费现象有所改观,但食品浪费仍不同程度存在,所以需要发挥法律这一治国重器对反对浪费、节约粮食的促进作用,发挥法律最刚性的作用,约束人们的浪费行为。所以节约粮食有必要动用法律这一治国重器。
②当前我国面临严峻的资源形势,粮食紧缺。浪费行为会造成大量资源的浪费,加剧资源紧张的状况,不利于人与自然的和谐发展,影响人民生活水平提高,制约国民经济发展,不利于良好社会风气的形成。浪费行为是可耻的。
③出台《反食品浪费法》能够发挥法律的规范、指引、教育作用,落实节约资源保护环境的基本国策,弘扬勤俭节约,艰苦奋斗的传统美德,培育绿色文明的社会风尚,为有效制约食品浪费行为提供法律依据。
④反对食品浪费除了科学立法之外,还需要公正司法、严格执法、全民守法;还需要在全社会形成节约光荣、浪费可耻的文化环境等。
19.(1)①改革开放是强国之路②改革开放是当代中国最鲜明的特色,是决定中国命运的关键选择③中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性④中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想⑤发展是硬道理,是解决中国一切问题的关键⑥幸福都是奋斗出来的等等。
(2)①生态环境没有替代品,用之不觉、失之难存; ②保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。③环境就是民生、青山就是美丽、蓝天也是幸福;④绿水青山就是金山银山;⑤生态文明作为一种新型的社会文明形态,是关系中华民族永续发展的千年大计;⑥走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已成为当代中国发展的共识。⑦人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭;
(3)创新、协调、绿色、开放、共享
20.(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。
(2)抗疫精神、脱贫攻坚精神、载人航天精神、抗震救灾精神,抗洪精神、女排精神等
(3)①了解了河南灾情,感受到了“一方有难、八方支援”的中华民族传统美德。②感悟到党和政府对人民群众的关爱,党员干部冲锋在前,把人民利益放在第一位的奉献精神;③深刻认识到伟大的民族精神始终是中华民族生生不息,战胜困难的强大精神力量。④体会到社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
⑤培养了自己的同理心、同情心,更加关注人民生活,更加热爱党,热爱祖国。⑥锻炼了自己的策划能力、组织能力、沟通交流能力等。⑦自己一定要努力学习,立志报效祖国,服务人民等。
21.(1)①国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐 ②社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治 ③公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善
(2)符合社会主义核心价值观要求的“微行为”:升国旗时肃立、行注目礼;外出旅游时排队购票入场;过马路时严格遵守交通规则;主动引领盲人过马路;关心帮助有困难的同学;人走灯灭;及时关闭水龙头;随手捡起地上的纸屑等垃圾;公共交通工具上主动给老幼病残孕及抱小孩的乘客让座;主动到敬老院慰问老人;自觉维护公共场所秩序;为灾区人民捐款、捐物;拾金不昧;等等。
(3)小佳的行为值得表扬和学习;他的行为是有强烈的社会责任感和主人翁意识的表现;是公民积极参民主生活的体现,是具有民主素养的表现;我们要增强民主识,依法有序参与民主生活和公共事务;等等
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