社会工作专业教学培养方案.PDFVIP

华东理工大学本科教学培养方案 社会工作专业 社会工作专业教学培养方案 一、专业特色 社会工作是与国际接轨、应用性强、前景看好的新兴专业，主要涉及社会治理、社会政策、社 区建设、社会组织与社会服务等领域，属社会学类学科，授“法学学士”学位。综观西方发达国家及 我国港澳台地区，社会工作者与法律工作者、医务工作者并称三大热门人才。随着我国改革开放的 不断深入以及社会转型的加速推进，各级政府部门对专业社会工作者的需求越来越大，社会工作专 业在完善共建共治共享的社会治理制度、创新社会政策以及推动社会服务体系建设等方面也发挥着 越来越重要的作用。华东理工大学社会工作专业坚持“立德树人、能力为本、质量优先、研究导向” 办学方针，以“新文科建设”为统领，逐步推动课程体系的科学化、实习实践的智能化、科学研究的 国际化、专业效应的综合化、培养质量的卓越化，力争国内一流、国际知名。 二、培养目标 华东理工大学社会工作专业持续深化“教学、科研、实践、政策”四位一体的专业发展模式，强 调小组学习，致力于培养具有家国情怀、创新意识、卓越能力和国际视野的复合型社会工作专业人 才。经过四年的系统学习，能够从事临床实务、项目管理、组织运营、政策倡导等专业工作，可在 民政、卫健、人社、住建等政府部门，学校、医院、社会福利机构等事业单位以及社会团体、基金 会、社会服务机构等社会组织和企业从事与社会工作相关的服务与管理工作，经过进一步深造后可 从事社会工作相关领域的教学与研究。 三、毕业要求 本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的社会工作专业人才，学生须持守“以人为本、助 人自助、公平正义”的专业价值观与伦理，掌握社会工作理论，熟练运用专业方法与技巧，具备国际 视野，初步养成科学思维、实证研究、专业表达和实务反思等能力。具体要求如下： 1、政治素养：拥护和坚持中国共产党的基本路线、方针、政策，具有良好的思想品德，树立 崇高的社会责任感和社会奉献精神。 2、人文素养：关注人的意义、价值，追求社会公平正义。 3、专业基础：牢固树立社会工作价值观，系统理解社会工作、社会学、心理学的基本理论， 全面掌握专业知识、服务技能以及实证研究的主要方法与流程。 4、理论思维能力：熟练运用社会工作、社会学、心理学等的基本理论分析社会工作实务，并 对社会工作实务过程进行反思。 5、方法运用能力：熟练运用社会工作理论、方法与技巧，设计社会工作专业服务项目；能够 使用信息技术进行文献检索，掌握实证研究的方法及技术，开展社会工作研究。 6、社会发展分析能力：围绕服务对象的需求分析社会发展，尤其是要关注社会发展中出现的 问题及其背后的结构性社会因素。 7、政策分析与倡导能力：对特定服务人群、服务领域的社会政策进行较为系统的分析，评估 1 华东理工大学本科教学培养方案 社会工作专业 政策执行 （主要是社会服务项目）的成效，具备一定的政策倡导能力。 8、专业表达能力：能够以调查与研究报告、论文等不同形式，描述、分析和阐释社会工作实 务过程及其成效。 9、实践操作能力：在课堂中进行实验或以实习、志愿服务等形式开展社会工作专业实践，初 步掌握社会服务项目的管理运营技能。 10、团队协作能力：具备较强的组织管理能力、语言表达与沟通能力、人际关系交往及协调能 力。 11、国际视野与跨文化能力：通过阅读国外专业文献及参加国际学术交流活动，了解国际社会 工作前沿，可以从国际视野和文化敏感性来思考和解决社会问题。 12、持续学习能力：具备较强的社会适应和职业生涯发展能力，养成自主学习和终身学习的意 识、方法和能力。 四、学位及学分要求 本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的150 学分。其中，通识教育平台课程39 学 分，学科基础教育课程平台31学分，专业教育平台课程74 学分 （必修课31学分，专业选修课12 学分，实践环节31学分），个性化任选课程6 学分。 学生修满学分并达到《大学生体质健康标准》、满足劳育类及美育类各2 学分的课程认定要求、 通过华东理工大学 《大学英语》和 《大学计算机基础》水平考试、通过 《大学生心理健康教育》