《正确运用常见的修辞方法》.pptVIP

1、形象漫画化，使特点更显著。?? 2、揭示事物本质，起强调作用。?? 3、态度鲜明，有强烈的感情色彩。 作 用 力拔山兮气盖世，难拔家乡大山芋。 阅读下面两首古诗，然后回答问题。 这两首诗都使用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。 齐安郡中偶题  杜 牧两竿落日溪桥上， 半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨， 一时回首背西风。 暮热游荷池上  杨万里细草摇头忽报侬， 披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热， 低面深藏碧伞中。 拟人表现手法。 前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉；后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却表现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。 巩固训练 ?? 夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、水准等方面着意扩大或缩小的修辞方式。 修辞分析之夸张 定 义 修辞格介绍 比拟与比喻的区别 —— 比喻 —— 比拟 汹涌的海水响雷般的咆哮着、怒吼着，扑向每一块礁石，然后化为无数的碎琼散玉。 ——比拟与比喻的兼格 中国不需要对长城的意义和作用否定的观点。 修辞训练——借代 阅读下面一段话，完成后面的问题。 长城的象征意义与历史作用 对长城成为民族共识的象征作出根本相反的解释无疑应该十分审慎。那种把长城简单类比成为“空间上扩大的四合院”，贬为“巨大的纪念碑”的观点，于古于今都是荒谬的。中国不再需要孟姜女，刻薄饶舌者不过是中华文明之树的蛀虫。 这句话的含义是： ?? 夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、水准等方面着意扩大或缩小的修辞方式。 修辞分析之夸张 定 义 * 下午3时59分 * 下午3时59分 * 下午3时59分 * 考 点 诠 释 常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、 对偶、排比、设问、反问。 《正确运用常见的修辞方法》 1、形象漫画化，使特点更显著。?? 2、揭示事物本质，起强调作用。?? 3、态度鲜明，有强烈的感情色彩。 作 用 力拔山兮气盖世，难拔家乡大山芋。 阅读下面两首古诗，然后回答问题。 这两首诗都使用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。 齐安郡中偶题  杜 牧两竿落日溪桥上， 半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨， 一时回首背西风。 暮热游荷池上  杨万里细草摇头忽报侬， 披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热， 低面深藏碧伞中。 拟人表现手法。 前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉；后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却表现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。 巩固训练 ?? 夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、水准等方面着意扩大或缩小的修辞方式。 修辞分析之夸张 定 义 修辞格介绍 比拟与比喻的区别 —— 比喻 —— 比拟 汹涌的海水响雷般的咆哮着、怒吼着，扑向每一块礁石，然后化为无数的碎琼散玉。 ——比拟与比喻的兼格 中国不需要对长城的意义和作用否定的观点。 修辞训练——借代 阅读下面一段话，完成后面的问题。 长城的象征意义与历史作用 对长城成为民族共识的象征作出根本相反的解释无疑应该十分审慎。那种把长城简单类比成为“空间上扩大的四合院”，贬为“巨大的纪念碑”的观点，于古于今都是荒谬的。中国不再需要孟姜女，刻薄饶舌者不过是中华文明之树的蛀虫。 这句话的含义是： ?? 夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、水准等方面着意扩大或缩小的修辞方式。 修辞分析之夸张 定 义 ①仿写或续写中修辞方法的运用 ②诗文鉴赏中修辞方法的运用 ③作文写作中修辞方法的运用 考查重点 《正确运用常见的修辞方法》 雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着…… ——朱自清《春