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- 2021-11-20 发布于重庆
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【关键字】小学
草海小学 六年级 班语文科导学案
执教人 课题 少年闰土 课类 新授
主备人 刘滔 审定人 授课时间 2014 年 11月 日
教 1、自学目标(基础知识)学习生字新词。初读课文,了解文意。
学
2 、合作目标(重点知识)初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。
目
体会闰土的活泼可爱。
标
3 、探究目标(难点知识)初读课文,了解文意。
4 、情感态度价值观目标 体会闰土的活泼可爱。
主要方法 学生讨论法 自学法 讲授法
教师主导步骤(要点问题化) 学生学习步骤
组 谈话导入 4
织
︱
教
5
学
展 口头展示目标
2
示
︱
目
3
标
导 一、展示图片,介绍时代背景 一、交流资料,分享信息: 17
学 1、出示鲁迅照片,师生交流鲁迅资料。
1、小组交流: 在小组长的组 ︱
达 2 、介绍时代背景:
织下,每位同学介绍自己收集到的
标 《少年闰土》这篇课文是从鲁迅单胜的 20
有关资料。
小说《故乡》里节选来的。 1919年鲁迅先生
自北京回老家绍兴接母亲,亲眼看到了离别 2 、全般交流: 小组推荐代表
多年的故乡的破落景象和农民痛苦的生活 汇报本组同学搜集到的资料,教师
情况,感触颇深。 1921年 1月,他以这次回 引导学生运用多种方法进行介绍,
家的见闻为素材,创作了小说《故乡》 。小
如可以简要谈谈闰土的主要事迹,
说使用第一人称“我”写的, “我”的思想
还可以具体介绍他的感人故事。
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