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等比数列的前 n 项和
一、教学目标
1、把握等比数列的前 n 项和公式,能用等比数列的前 n 项和公式解决相关问题。
2、通过等比数列的前 n 项和公式的推导过程,体会错位相减法以与分类争辩的思想方法。
3、通过对等比数列的学习,开展数学应用意识,逐步生疏数学的科学价值、应用价值,开展数学的理性思维。
二、教学重点与难点
重点:把握等比数列的前 n 项和公式,能用等比数列的前 n 项和公式解决相关问题。
难点:错位相减法以与分类争辩的思想方法的把握。
三、教学设想
创设情境布疑激趣观看试验建立模型探寻特例提出猜想深化思考证明猜想简洁应用
创设情境
布疑
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