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幼儿园小班社会教案《礼貌》含反思
小班社会教案《礼貌》含反思适用于小班的社会主题教学活动当
中，让幼儿愿意学习并使用礼貌用语，体验运用礼貌用语进行交
流的乐趣，感知在不同的情景下应使用合适的礼貌用语，知道打
招呼是一种有礼貌的行为，愿意主动与人打招呼。
设计意图：
我发现小班幼儿在与别人交往时不太会使用礼貌用语，根据小班
幼儿喜欢在情景中学习、喜欢模仿等特点，我采用源于生活的情
景表演，拍摄了一些发生在幼儿生活中的典型场景，积极引导幼
儿体验、感悟、辨析、评价，使幼儿产生学习使用礼貌用语的愿
望。
活动目标：
1.感知在不同的情景下
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