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学科:数学
学科:数学
教学内容:含绝对值不等式的解法
教学内容:含绝对值不等式的解法
【自学导引】
【自学导引】
x(x 0)
x(x 0)
³
ì ³
ì
x
1.绝对值的意义是: x
1.绝对值的意义是: .
í .
í
x(x 0)
x(x 0)
-
î-
î
2.|x |<a(a>0)的解集是 {x |-a<x<a}.
2.|x |<a(a>0)的解集是 {x |-a<x<a}.
x a a x x a x a
| |> ( >0)的解集是 { |<- 或 > }.
x a a x x a x a
| |> ( >0)的解集是 { |<- 或 > }.
【思考导学】
【思考导学】
ax b b b b ax b b
1.|ax+b|<b(b>0)转化成-b<ax+b<b的根据是什么?
1.| + |< ( >0)转化成- < + < 的根据是什么?
ax b b b ax b b
ax b b b ax b b
答:含绝对值的不等式 | + |< 转化- < + < 的根据是由绝对值的意义确定.
答:含绝对值的不等式 | + |< 转化- < + < 的根据是由绝对值的意义确定.
2.解含有绝对值符号的不等式的基本思想是什么?
2.解含有绝对值符号的不等式的基本思想是什么?
答:解含有绝对值符号的不等式的基本思想是去掉绝对值符号,使不等式变为不含绝对
答:解含有绝对值符号的不等式的基本思想是去掉绝对值符号,使不等式变为不含绝对
值符号的一般不等式,而后,其解法就与解一般不等式或不等式组相同.
值符号的一般不等式,而后,其解法就与解一般不等式或不等式组相同.
【典例剖析】
【典例剖析】
x
[例1]解不等式 2<|2 -5 |≤7.
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[例1]解不等式 2<|2 -5 |≤7.
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