小学数学第七册教案第八单元(北师大版).docVIP

PAGE / NUMPAGES 第八单元 统计 第1课时：栽蒜苗一。 教学目的： 通过处理实验数据的活动，体会到统计图中一格表示多少个单位的必要性。 理解条形统计图上的数据所表示的意义。 回将实验中所得的数据用条形统计图表示。 难点重点： 体会和理解条形统计图中一格的表示方法，能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。 教学过程： 一,计录数据。 提前布置学生栽蒜苗试验，要求记录好蒜苗15天的生长情况，教师适当作记录指导。 二、交流整理数据，并填表。 全班交流记录数据的方法和形式，并说说从15天蒜苗生长的情况中，你发现了什么？ 小组活动交流，交流后，每小组记录得数据填入统计表中。 三